voicelst.txt voice file listing m1380:///d|/temp/voice/ tlyeh 93,9,6 rev tlyeh 95712 錄音檔案 字頭 使用 的優先順序: hwey蕙說的 ray睿說的 shuan瑄說的 yeh葉家會談 ncw王迺愨老師說的 dl digital logic, ee electric circuits and electronics, eerf ee radio frequency oel ncw光電實驗 ho好好好的活動 fq四象限思考模式含hbdi icee會議 nscorm計劃會議 edu與教育研究/教學方法有關的事 bg-bond_graph ee與電路電子有關 dl與數位邏輯課有關 dsp數位訊號處理 ac自控 meng機械系網管小組 ome光機電組/所 me機械系 tly我說家事/教小孩 nscho nsc hand-on difficulty project的意思 r research methodology ----.cvs .cvh 檔播放軟體安裝 請看 http://www.cc.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/aiwavoic.txt ----http://www.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/aiwa_download.htm http://www.jp.aiwa.com/support/download/ ic-dp200 manager, Voice mail player for .cvh .cvs files (same as JNC-Datum TTS recorder). 發信人: tlyeh (aliang), 信區: MeNetManager 標 題: 錄音筆JNC TTS 500/Aiwa IC-DP200 .cvs .cvh 檔案播放 發信站: 中央機械純真年代 (Wed Nov 3 11:06:03 2004) 錄音筆JNC TTS 500 / Aiwa IC-DP200 .cvs .cvh 檔案播放 JNC - Datum TTS http://www.jnc-digital.com.au, 和 Aiwa IC-DP200 http://www.jp.aiwa.com/support/download/ (似乎都是日文版 其他地區的Aiwa站都沒有下載區) 都用同樣的 語音檔案格式 非常精簡, High Quality .cvh, 普通語音格式 SP .cvs 約為 .wav 0.1, JNC所附的 PowerVoice 似乎 一定要有USB 才會啟動, 可將 .cv? 轉成 .wav 但 Aiwa 提供了 Voice Mail Player 可以直接播放 .cvs .cvh. 這程式的安裝 可以在 任意硬碟子目錄 但是 還是有一些驅動模組檔案 會抄到 Win系統區去, 因此 需要 執行 安裝程序 這個程式 沒有 .cv? 轉 .wav 的功能, 多次轉換 音質會越來越差. ref: http://www.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/ 之下 aiwa_download.htm 03-Nov-2004 10:34 1k aiwa_dp200_jpn.exe 03-Nov-2004 08:36 4.5M IC-DP200 manager 應 與 JNC power voice 同 有 轉檔 編輯 上傳下載錄音筆 等功能 aiwavoicemailplayer2001a18_jpn.exe> 03-Nov-2004 08:36 987k aiwavoicemailplayer_install.log File Overwrite: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\Uninst.exe File Copy: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\mi-sc4.acm File Copy: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\mmc.ico File Copy: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\VoicePlayer.exe File Copy: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\GtoPCM.dll File Copy: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\SC4Dec.dll File Copy: D:\Program Files\aiwa\VoiceMailPlayer\acm2wav.dll File Copy: C:\WINDOWS\System32\Drivers\PortRST.sys File Copy: C:\WINDOWS\System32\Drivers\fnd1F45.sys File Copy: C:\WINDOWS\SYSTEM\SC4Dec.dll File Copy: C:\WINDOWS\SYSTEM\mi-sc4.acm File Copy: C:\WINDOWS\SYSTEM\GtoPCM.dll ----待處理的檔案 A93a30.cvs A93b011.cvs A93b012.cvs A93b02.cvs A93b03.cvs A93b05.cvs A93b06.cvs A93b07.cvs A93b072.cvh A93b11.cvh A93b12.cvh A93b131.cvh A93b132.cvs A93b133.cvs A93b134.cvh A93b141.cvs A93b142.cvs A93b17.cvs A93c01.cvs A93c05.cvs A93c07.cvs A93c09.cvs A93c14.cvs A93c23.cvs A93c25.cvs A93c252.cvs A93c27.cvs A93c29.cvs A94101.cvs A94106.cvs A941171.cvs A941172.cvs A94120.cvs A94122.cvs A94126.cvs yeh94206.cvs (略敏感的對政府的評論) 94,2,6 Doris 講學習經驗, 94,2,9 林中表哥講學習經驗 有機 無機 防漏 土壤改良 添加劑 本土產品的開發 (後面有點敏感 綠色政府的一些有爭議的作為) yeh94209.cvs 94,2,9 葉家人談教小孩 16:以後 通才 專才 可造人才 37: 亮和雅雅巧巧 講 唸書/唸數學方法 寫文章寫大綱 瑄的寫文章 自己要整理資料 方法 hwey94210.cvs 蕙講瑄唸書作文 雜項 hui94211.cvs 94,2,11早上 去 輝墓上 阿爸帶禱告 hwey94216.cvs (private極私敏感 不公開) 94,2,15-T 發現 2,11-F開始的一個 late on set endosomitis 眼內炎 許久沒有自己處理的經驗 感覺資訊 沒有update 轉院內 處理的結果 有點遲疑院內處理的能力/感覺不妥 hwey942171.cvs (private極私敏感 不公開) 94,2,17 眼內炎院內處理後發生 RD retinal detatchment, 想要轉給榮總 的 請教與連絡 hwey942172.cvs (private極私敏感 不公開) 94,2,17 連絡好 眼內炎 轉出後 和 啊娟 的檢討 回顧, 對可能肇因的回朔與討論 hwey94218.cvs (private極私敏感 不公開) 94,2,18 面對病人 對病人的關心 責任 分寸 shuan94212.cvs 94,2,12寒假要結束了 瑄的作文還做不出來 拖的問題, driving miss Daisy 改成 fantastic voyage. tly94218.cvs 亮與甄試上新生談 收入門 的問題 探索學生的自我期許的內容 hwey94218.cvs 蕙講 教小孩 對小孩的期許 補習 hwey94219.cvs 蕙再談 眼內炎 技術上的可能的問題的回顧 foldable soft forecet 用工具的習慣 hwey94220.cvs (private極私敏感 不公開) 蕙講 小平的困擾 小孩 老公 edu9460321.cvs edu9460322.cvs (秘 這個錄音 未經授權! 不可外傳) Eric Wang 王立山 內華達大學 機械工程系 Eric Wang教授 Future Robots: Playing and Education 「樂高(LEGO?)積木與ROBOLAB在工程學上之應用」 (機器人學苑 http://www.erobot.com.tw/ K King Inc. ) ---- test937311.cvs test937312.cvs 錄音測試 jnc tts-500, 開車中 音響小開 , 錄音筆對著人 錄講話 test937313.cvs 錄音測試 jnc tts-500, 開車中 試錄音響 同時有講話 edu9432521.cvs UC Santa Babara, College of Creativity 1/2 edu9432522.cvs UC Santa Babara, College of Creativity 2/2 edu94331.cvs nscorm小組 sjtsai談 設計心路歷程 一般人v.s.專家 選擇創意案例以便作為 輔導創意設計實作知能的 階梯式評量題庫的 第一個範本 設計 電電 熱流 tly94330.cvs 學生數位邏輯dl93f 成績只得18分 家長來電 回電談到我所認知 學生為什麼學不會 以及 從考卷及期末考問答中 判定 學生的心態及問題 約 學生個別會談輔導 tly94331.cvs 學生數位邏輯dl93f 成績只得18分 和學生會談輔導 父母都來了 對 學生的困難做一些探索(覺得不是做得很徹底)與建議 建議重修及其他相關實作課(微控)該怎麼唸 edu94607.cvs 設計的思考模式 與 好好好的 認識自我...->以終為始: 和江峰姜涵 談了 從 設計思考模式 的 層次 出題 與 944 OME 大學申請入學口試 的 觀察, 他們提到 與 暑假 好好好 甄試口試預備營 學生 (?家長) 搭配 讓學生看到 不同思考模式 的 老師 可能提出問題 的風格 江峰特別提到 我的題目 要怎麼出 才不會這麼硬 讓 CD 腦的學生 也有發揮的地方 (<- 沒什麼 sense 需要一些例子), 蕙 則提到 如何 讓 我想講的 很技術的講法 如何 與 好好好所自豪的 能夠搭上鉤 如何 能夠 讓學生 聽得懂 也能清楚 看到 普用性 與 提高 學習與思考的層次 ... Ref: 展現 分析-效能應用-公式化-參數設計-最佳化分析 等 層次 的 題目 (欠缺 架構設計/創意): http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/ome942xe.doc, 有關思考模式 的 論文: http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/ 之下的 icee2004t1_fcc6p821_tly.doc 及其 演講稿 (有清楚的 設計思考模式 之 函數 反函數 的 描述) icee2004t1p_tly.doc, 另 創意設計實作 的 挫折評量 與 v-dot 導引框架 在 05-63Chen_revised11-25-04.doc . (江峰姜涵 聽聽 下面的錄音 看看 是否 可以 理出 一些 讓我如何配合 的 指示?) edu94726.cvs 和高培談美君的事 edu94804.cvs 大學推甄口試-培養成熟的特質, 與 講義 ho_xoral.doc 一齊放在 http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/ ho948053?.cvs 好好好大學甄試 口試 模擬考: http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/hohoho/ 之下 ho9480531.cvs 江峰 明昌 導引 14:又慈 23:亭儒 35:?婉婷 49:瑋嵐 56:30講評; 我的筆記 ho9480531.png (台大 大學推甄招生作業程序 許多 口試評分的表格方案, "本部特別委託國立台灣大學編撰「各大學校院校內各項招生作業程序參考手冊」") ho9480532.cvs 0:雅洛 10:泱翔 20:富源 33:明堯 44:毓揚 54:漢樺 67:講評; 我的筆記 ho9480532.png ho9480532.cvs 0:宏翔 10:子豪 18:渟云 26:柏修 38:講評 ; 我的筆記 ho9480533.png 另 訓練理工科 觀察 思考 安全 之範例 http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/yeh/ 之下的 tly94805.cvs ray94802.cvs lit94923.cvs 李敖 北京清華演講 ome94927.cvs 94F 大一光機電組-94A 導師升座談, 林上智介紹醫工 (蔡錫錚 葉則亮 補充 進入醫工需要 修什麼課), 江士標介紹光機電實作團隊與辦學理念 學生未來的學習與成長歷程 * 超級學習效率的電電補考: edu9472221.cvs 給 雷以明 補考 ee94wx2 1/4 從解電路的聯立方程式開始 edu9472222.cvs 給 雷以明 補考 ee94wx2 2/4 edu9472321.cvs 給 雷以明 補考 ee94wx2 3/4 edu9472322.cvs 給 雷以明 補考 ee94wx2 4/4 OpAmp 18: 結語 回顧 探索 他的情況 期許 edu9472631.cvs 給 彭繼毅 歐陽國威 補考 ee94wx2 1/3 edu9472632.cvs 給 彭繼毅 歐陽國威 補考 ee94wx2 2/3 edu9472633.cvs 給 彭繼毅 歐陽國威 補考 ee94wx2 3/3, 1:37 和蕙談起/回顧 帶這些學生補考的事情, 2:10遇到游志雲 講 張維甯的腳踏車 yogurt 等 事情. edu94728.cvs 和 彭繼毅 對ee94wx2 做最後的 講解, 也談 他的修課 後續計劃 網管任務 edu9492921.cvs 從帶領 澄美 蔡醫師 的極限 談 挑選學生 培養的極限, 轉述 昨天晚上 啊標 在 咕咪上發飆, 來我們機電控制/視動研究團隊 該怎樣學, 是來吃苦 挑戰高技術門檻, 前面的學長有成就 是因為 他們吃夠多的苦 不是因為 他們進了這個實驗室, 要 專心投入 誠實面對困境, 自主的戰略的思考 v.s. 老師的戰術指導, 雙胞胎式的論文研究訓練的 提心吊膽. edu9492922.cvs 走路談 從帶領 澄美 蔡醫師 的極限 談 挑選學生 培養的極限 (dl9492066.cvs dl94F 數位邏輯實驗 實驗報告寫什麼, 9:22 教學經驗 教學策略 回顧) edu94a15.cvs 和蕙談 從槌球 croquet 盧甫旻 到 英傑 把 王迺愨老師的 音響放大電路 做出來 啊標 我 和 王老師 帶動學生實作 的 累積的功夫 及 學生演化的契機 edu94a16.cvs edu94b01.cvs 和 ... 中央電機校友 談 現成的 教學模組 產品 6:50, 空白, 1:10:00 , 2:10:11 和鄔蜀威談 對長官的應對, 2:18:0 和平醫院人球 急救<->瞻前顧後 實習醫生時 的 腦科手術 腦子挖掉一半 還功能正常, 2:33:0 官僚文化 GM 制約 談到 人的命運是天生 DNA 決定的 不是環境造成的 "本性難移" 雙胞胎 際遇不同 卻 性格愛好相同 老婆 小狗 庭院佈置 都相, 教育無用論 2:50:00, edu94b2331.cvs edu94b2332.cvs edu94b2333.cvs edu9521621.cvs 和美君談 光機電整合設計實作型實驗室 mvmc+acal 研究生 的成長歷程 的研究 的訪談 以及 論文結構的想法 (後面談到 4. 老師怎麼看待「理論」和「實務」之間的關係？ 與 為何請王迺愨老師上課? 問題之間 電池沒電 約兩分鐘 沒錄到, 後面在 edu9521622.cvs 之前端 略再重複) edu9521622.cvs 和美君談 光機電整合設計實作型實驗室 mvmc+acal 研究生 的成長歷程 的研究 的訪談 (950215_我的疑問.doc 之 為何請王迺愨老師上課? 之後) edu95221.cvs 談 俊菊的數位邏輯的學習困難 最基本的數理概念缺乏 排列組合 真實表的用意目的原理 輸入輸出的時間函數關係的推理, 測驗學生對函數的概念 從時間函數 看時間的相關性; 學生很乖很認真 卻學不會 怎麼辦 自信心 眼神無光 認真專注 惶惶不安 閉門苦讀 問答互動 edu95303.cvs 與 台灣知識庫 http://www.tkb.com.tw http://www.7-11learning.com.tw 沈珊珊 (企劃經理) shan@tkb.com.tw x188, 李美誼 (教學設計) grace@tkb.com.tw x185 談 電路學 教學知識 網路教材的運用 edu95407.cvs 對fcc的咕咪講 光機電實作課程 學習困境 的 目標 商談如何對 第一屆做訪談 我已經探查到的一些困境現象, 70:補充: 固執的問題 80: 很乖但是沒有內在動機 不會思考 不能面對挫折感 的 大一新生 認真的面對自己的困境 不要拖; 97: 需要原始計畫書 從裡面抓 目的 研究題目 這樣才會清楚該做什麼事, 約 高溫超導團隊, 109: 與 fcc wei 談到 研究團隊的 帶領的困境 (足夠的 credit 老師要能揮刀向自己 做研究 不能隔岸觀火 必須要用第一人稱來介入感受心得要反映在自己身上 "該隱的?" the truth the whole truth?) 學長姊的腳色 老師對學長姊的腳澀的調度 edu95416... 訪談要探索的 以及 勾引的話題 (zig zag Brownian motion, searching for global/at_large understanding by amiho purterbation): *: 他們的現在 (理念 解說 操作性) *: 提示 -> 延伸衍展潛力 *: 逆推 他們的流程 探索 緣起 轉念 *: 他們為什麼能 為什麼是 *: 誰 什麼措施 什麼經驗 *: 成員的角色自承 互動內涵 現象 用質問 探測 成員對外防禦的分工 自我的認知 彼此的認知 決策的模式 *: 緣起 週邊 閱讀 思考模式偏好 *: 建議 願望 would have been nice ... *: 利他的展望 傳承與分享 *: 回饋 贈禮 *: ... fcc wei 請補充 edu9541621.cvs 跟著 陳斐卿 郁薇 訪問 95高溫超導應用 競賽 得獎第二名 (唯一 有條裡的 測試性質 解決問題 紀錄實驗數據 的 團隊) 師大附中數理實驗班物理專研組 (每週三小時 專研時間 高一 儀器 實驗方法 各種實驗 僅提示 不是平常的菜單式) 李冠良(頭 愛講話 冷靜 盡責 有魄力 能照顧大家, 資深 熟練 的 程式設計師 子弟 並未受到家長特別栽培? 建成國中 兩個 好老師) 呂冠樑(inside critics, 網路佈線工 子弟 跟著跑工地 拆解工具) 蔡明霏(基隆私國中數理資優 文案) 卓俊佑(較靜 紀錄 海報 美工 打電動) edu9541622.cvs 跟著 陳斐卿 郁薇 訪問 95高溫超導應用 競賽 得獎第二名, 問到 影響最大的老師, 他們平常在做的事 會唸的書 的時候 可能 太強勢 搶話? 引導太急切 舉的例子 太沒水準 讓他們 懶得回話? 最後面 有我對他們的思考模式的 總結 描述與肯定, 科學探索 與 設計應用 的差別, 從 靜電場與磁場 的 空間能量 的觀點 解讀 磁電感應 磁鐵面對超導的 排斥現象, 他們問到 電的訊號 沒法提昇"能量" 無法致動 提出 功率 電壓放大 CE 電流放大 CC 阻抗匹配 功率放大 雙端電源供給 推挽式 正負電壓輸出. 唸書人 野人獻曝 贈送一點 心得 希望能 在這個緣份之後 還能有個 情份 有點實質的幫助, 在肢解得 血肉橫飛之後 能表示一點 stitch together 的誠意. edu95427.cvs 和郁薇談 nscho 首批訪談 的 對象 特性 及 訪談要探索的深入內涵 edu95525.cvs 星雲 + 曾志朗 - 李瑞騰 人生是一本大書 成長與辦學理念 edu95710.cvs 美君論文 草稿檢討 陳斐卿 林信榕 槌球 立葉 馥祤 nscho nsc hand-on difficulty project的意思 nscho950420蜜蜂.mp3 nscho950418陳捷諒.mp3 * 注意 新成熟的技術 資料採礦 data mining 各種研究分析 好用的工具 已經成熟, 資料採礦 (Data Mining) 方法技術及企業應用培訓專班 講義下載 http://www.microsoft.com/taiwan/events/slides/ (需要用 Microsoft TechNet ID/password 登入 - 應該就和MSN的帳號一樣 -) http://www.cdms.org.tw/download.htm 中華資料採礦學會 data mining 下載區 * Data Mining 簡介 (ppt 檔 17.0MB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-1(rev0110).ppt r9542261.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 鄧家駒 政大商 Data Mining 簡介 標準 r9542262.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 鄧家駒 政大商 Data Mining 簡介 趨勢 * 資料採礦準備工作 (ppt 檔 277KB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-2(rev1114).ppt r9542263.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 鄧家駒 政大商 資料採礦準備工作 * 資料採礦方法論 (I) (ppt 檔 1.75MB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-3(I)(rev0110).ppt r9542264.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 李御璽 銘傳資工 資料採礦方法論 association rules, naive Baysian r9542265.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 李御璽 銘傳資工 資料採礦方法論 neural network * 資料採礦方法論 (II) (ppt 檔 1.24MB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-4(II)(rev0111).ppt r9542266.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 李御璽 銘傳資工 資料採礦方法論 linear regression, logistic regression, time series * 資料採礦方法論 (III) (ppt 檔 1.08MB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-5(III)(rev0115).ppt r9542251.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 葉劭緯 採礦協會 資料採礦方法論 clustering, decision trees, sequence clustering * 資料採礦產業應用實務 (ppt 檔 3.07MB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-6(rev0111).ppt r9542252.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 葉劭緯 採礦協會 資料採礦產業應用實務 * 建構資料採礦預測模型 (ppt 檔 2.65MB) http://download.microsoft.com/download/a/e/6/ae63ca55-7fc4-4190-8400-a17d2096c277/06JAN-7(rev0110).ppt r9542253.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 尹相志 Allan Yiin SQL server 2005 與 2000 的差異 運作模式 OLE DB OLAP XMLA PMML; 功能, www.kdnuggets.com DM界的 線上動態百科, 重要概念: 建構資料表 資料角色 r9542254.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 尹相志 SQL server 2005 實際操作: 資料檔 彙入 索引鍵 方法 結果 該看什麼 什麼意義 參數調整: 案例: 決策樹 decision trees 迴歸樹 regression trees 群集 clustering 關聯規則 association rules 時序群集 sequence clustering r9542255.cvs (CD gym91_6-733)data mining 方法 及 軟體工具 (Microsoft SQL server 2005) 尹相志 SQL server 2005 實際操作: 資料檔 彙入 索引鍵 方法 結果 該看什麼 什麼意義 參數調整: 案例: 時間序列 time series 週期 趨勢 類神經網路 neural network 貝氏機率 Baysian probability 線性迴歸 linear regression 羅吉斯迴歸 logistic regression 模型評估 採礦<->統計 企業<->學術 confusion matrix classification matrix lift chart P&L chart 預測 prediction 文字採礦 text mining SSIS; DMX T-SQL ADOMD, DBA; http://www/asiaminer.com.tw/html/forum.html, 學貫 SQL Server 2005 資料採礦聖經 尹相志 ...建構資料倉儲 多元度分析, SQL server 2005 之 程式開發聖經 恆逸資訊胡百敬, SSIS... dsp94216.cvs 則昱講 system integration, system on chip dl93a27.cvs dl93a19 dl93F 數位邏輯 段考一 助教實作評量的 方法與要點 康育銘 (曾國揚 高陪復) dl9491341.cvs dl94F 數位邏輯 開學第一課 介紹 光機電課程概念 課本 唸書的方法 成為專業人士的條件 自我認知 課程內涵 加退選課 dl9491342.cvs dl94F 數位邏輯 在計中帳號上建立 自己的網頁, 教學錄影帶線上清單 http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ eevideo.htm 實驗一二是 基本儀器使用, digilogi/dlvideo.htm, 做實驗的 分組 要注意的事 實驗報告, 15: 助教資源要珍惜, 20: 抄筆記, 缺課的問題, 26: 沒有住校的 同學 實驗晚上回家? 30:數位邏輯 的 概念 決策 的邏輯 邏輯運算 真值表, 52: 模擬 的 思考方式, 55: 作業. dl9491343.cvs dl94F 數位邏輯實驗 L1: 十字路口 停動, 3:實驗 報告 預報 預習的作用 (8:50 酉每 抗體 抗原 (非洲獵獅令) 11:) , 40: 每個人 每個實驗都要會 寫實驗報告要練習 實作測驗的得分, 47: 實驗報告的繳交, 48: 清點 認識 維修 儀器 設備, 多功電表 量 電阻 電阻色碼 規格 電壓 電流 直流電源 差線盤, 應力集中, dl9491344.cvs dl94F 數位邏輯實驗 訊號線 維修 與 焊接 dl94915.cvs dl94F 數位邏輯 絡鐵頭的保護, 電阻的耐熱功率 (3: 逛電子另件行 不要鐵齒 要肯向人家請教) 8: 不準度 誤差範圍, 10:存在的條件 光機電組 要能實作出來, 17:網管採購維修另件, 18:抵免 請假, 18:30 電壓 造成 電流? 電流 造成 電壓? 元件的電路特性, 22:30 實驗驗證理論 dl9492061.cvs dl94F 數位邏輯實驗 dl9492062.cvs dl94F 數位邏輯實驗 dl9492063.cvs dl94F 數位邏輯實驗 dl9492064.cvs dl94F 數位邏輯實驗 L2: 示波器 產波器 7404 TTL IC 輸入輸出電壓之函數關係 類比轉數位 dl9492065.cvs dl94F 數位邏輯實驗 dl9492066.cvs dl94F 數位邏輯實驗 實驗報告寫什麼, 9:22 教學經驗 教學策略 回顧 dl94922.cvs dl94F 數位邏輯實驗 ? 習題 dl9492721.cvs dl94F 數位邏輯實驗 7400 data sheet, 習題: 色光混合真值表 dl9492722.cvs dl94F 數位邏輯實驗 L3: 74LS00 data sheet 輸入輸出 電器規格 輸出輸入電壓 負載電流 VIK kill, LED 顯示驅動, NAND 真值表 dl94929.cvs dl94F 數位邏輯 回顧 邏輯狀態的代表, 輸出負載效應與電壓規格 fan in / fan out, 輸入輸出 邏輯狀態切換 的 時間延遲 propagation delay tp 需要被考量 賽跑現象 hazard: 邏輯閘實現 真值表之邏輯功能, 習題: 邏輯電路的模擬 含時間延遲. dl94a04.cvs dl94F 數位邏輯實驗 L4: half adder 邏輯功能設計 實現 輸入輸出邏輯狀態顯示 dl94a06.cvs dl94F 數位邏輯實驗 困境回顧 插線 查線 除錯 接線佈局 接線圖 dl94a11.cvs dl94F 數位邏輯實驗 L5: 真值表轉邏輯閘示意圖, 猜拳機 判輸贏的邏輯設計, 狀態轉移分析, 水位控制的邏輯, R/S flip/flop, 賽跑現象, 運用示波器的 external trigger 同步顯示 多個訊號 看到訊號間的驅動關係 dl94a13.cvs dl94F 數位邏輯 段考一在 10/25含實作測驗, 用 diode 及 開關電路 做 邏輯, 真實diode電路接上DC電源與電祖負載後 會得到的 電流與電壓 dl94a1821.cvs dl94F 數位邏輯 dl94a1822.cvs dl94F 數位邏輯 L6: ''74 positive edge trigger flip flop, two bit up counter, tpd, 最高計數頻率 dl94a20.cvs dl94F 數位邏輯 dl94a27.cvs dl94F 數位邏輯 dl94fx1 之後的 反芻 問答 dl94b0131.cvs dl94F 數位邏輯 dl94fx1 之後的 反芻 問答 dl94b0132.cvs dl94F 數位邏輯 dl94fx1 之後的 反芻 問答 題目一步步的解題提示與反視, 第四題 純延遲 會造成振盪 的推衍 (和實驗看到的不同), 修改 延遲的特性為 slew rate limit 習題, 第三題, 第二題 dl94b0133.cvs dl94F 數位邏輯 dl94fx1 之後的 反芻 問答, 助教張英傑講 實作測驗前的儀器設定 實作測驗 最後半個鐘頭 助教做評量的 標準 與 詢問的方式, 3:30 第一題 1.b 的實作 帶著一步一步 走一次 查線 修線 , dl94b03.cvs dl94F 數位邏輯 數位邏輯 與 周邊電路介面 功能設計: 緊急照明燈 的 充電電池 的 過度充電 保護電路 的 邏輯設計題, 7:30 dl94fx1 之後的 反芻 問答, 還是有人不會 也不問, 再走一趟, 10:30 第四題 , 本周習題: 兩種 延遲特性 delay 的描述 所造成的 時序圖的不同, 16:00 充電電池 過充保護的 電路系統, 緊急燈系統架構, 字保持的功能的泛用, 28: 反芻 30: 第四題 再講一次 31:一步一步問, 43:30 這樣還有問題嗎, 45:0 時序圖 的用途, 47: 緊急照明燈電路 的 問答 dl94b0821.cvs dl94F 數位邏輯 dl94fx1 之後的 反芻 問答 第四題 總結, 5: 第三題 再講一遍, ? 第二題, , 51:, 空白, 57: 問答 延遲的模擬 更坦白的講 dl94b0822.cvs dl94F 數位邏輯 L7: 水位控制器 的 邏輯設計實驗 dl94b09.cvs dl94F 水位控制器的邏輯設計實驗 助教看到的問題, 水位高度電極棒碰水與否 電阻變化 轉TTL數位 的 OpAmp比較放大與偏移 的 電路設計, TTL輸出 推動 Relay 電鐸 線圈 的電路設計 dl94b10.cvs dl94F 水位控制器的邏輯設計 - 發生 因 平行的訊號路徑的 input switching threshold 不同 而產生的 不同時切換的 寄生狀態的 hazard, 張英傑主講 dl94b1521.cvs dl94F 能夠從無到有 依照系統需求 做特用規格的實踐, 16: 水位控制器的邏輯設計 - 加上強制啟動的邏輯, 1:14:0 由邏輯狀態轉移圖 規劃功能測試表, 1:15:0 電極觸水與離水 的 邏輯電壓, 電鐸線圈的驅動電路, 1:34:0 線圈電流切斷 感應電動勢 飛輪二極體 棘輪 慣性, 1:37:0 要接二極體的驅動電路, 與周邊 感測 及 驅動 電路 的 接合與實測, 1:41:0 電鐸 relay 的接腳, 1:45:0 驅動電路設計問答, 1:55:0 測試的流程 dl94b1522.cvs dl94F 基礎體溫計 及 懷孕可能 顯示系統 設計 - 顯示精度 月經生理週期 dl94b16.cvs dl94F 電晶體 電流放大 驅動 電鐸線圈 電流 的 電路設計 ncw94915.cvs 王迺愨老師說 他做過的 卻不是他的名字 的 計劃 作品 專利 oel94928.cvs 我講解 電晶體的基本概念 物理機制 描述其 電路特性 的 等效電路 (一頁A4筆記, 王老師應電 Chap5 p1-15) oel94930.cvs 和王迺愨老師 談 找一個 需要 光 機 電 頻寬 雜訊比 相匹配 的 系統設計案例 (未決) oel94a05.cvs 我講解 電晶體的基本概念 oel94a12.cvs 我講解 音響放大器 每個模組的功能 規格驅動的設計 模組分別建構的技術 掃頻測試 各模組偏壓建立的需求原理, 有張英傑補充他的實作經驗 (有講義紀錄一張) oel94a14.cvs 晚上在電電實驗室 發放/領取音響放大器的另件 說明 提示, 王老師驗收 英傑做出來的放大器 oel94a2621.cvs 音響放大器的 雙端電源供給 之 全波整流 及 中間地線, 張江南老師 提到 教學的經驗 oel94a2622.cvs switching power 的基本概念 oel94b0221.cvs switching power 的基本概念 磁化曲線 hysteresis 的能量損失, 調 磁芯 的 gap 來調整 儲存的磁能量密度, LC 共振, L C 值的選取, 最大電流 在 切換時間內 到達 最大磁力線密度 而不會 浪費電能 或 達不到最大功率 oel94b0222.cvs OpAmp , switching power 的 變壓器 ,,, oel94b16.cvs switching power 相對於 linear regulator 的好處 meng94928.cvs 用D8做課程攝影 攝影技術驗收提示 後面 講到睡著 meng9492921.cvs 網管查線: 校網光纖 進出系館, 系網骨幹架構 之 RG11-transmitter-RG58 / UTP fast ethernet 佈線架構, 參考資料: 異術科技UTP網路佈線 施工報告 以及 兩頁 筆記. meng9492922.cvs 網管查線: 簡易測線器使用, layer IV switch 資料內容的查詢 port statistics 內資料 來偵測 網路流量狀況, ping arp -a 搭配 mac table 及 utp.shtml 抓到 問題電腦上線的實驗室. meng94a1321.cvs meng94a1322.cvs 全校網管會議 校網頁上 各系所該建立的資料 及 可以公告全校的 活動訊息 mvmc9532421.cvs mvmc nspo tr 台俄計畫 概況 陳盛文講 劉正彥老師 研究的計畫 電離層量測 地震 mvmc9532422.cvs mvmc nspo 探六 tr 台俄 meeting 啊標去中科院 我代理主持 ee94223.cvs 電電課 課本 參考書 儀器使用的回顧 ee9430731.cvs 電路電子課 電路實體 電路特性 電路分析 解電路的聯立方程式 效能 額定規格 設計 參數估算, ee9430732.cvs 電路電子課要用到的數學, maple: help, topic search, full text search, 解符號代數的聯立方程式 載入函式庫 inttrans 拉式轉換 laplace invlaplace 時間函數的微分 diff 常微分方程式 電路的特徵多項式 驅動函數的特徵多項式 部分分式展開 convert parfrac ee9430733.cvs 電路電子課要用到的 matlab, 以矩陣 向量 表示數據 矩陣的拆解組合運算 解聯立方程式 數據繪圖, 最小平方差法: 電阻燒毀的數據 電阻在規格內的電路特性 從v~i數據推估電阻值, LED 數據 及其 發光效能 的關係, 振盪波形週期的推估, 指數函數衰減的衰減常數的推估, 2:20:00 習題:設計用TTL IC 推動LED 發亮的 限流電阻值得選擇. ee94309.cvs 問答 最小平方差的公式的導出 19:求解所需要得到的反矩陣是否存在? 21:20解TTL推動LED的限流電阻值得選擇 ee94315.cvs 電電實驗的思維模式 以燒電阻的實驗為例 實驗報告寫作 eel94331.cvs 做實驗的思考 如何寫實驗報告 和 光電電路實驗的學生講評 他們所寫的實驗報告 ee94a2121.cvs 光機電整合I-電路 光機電系統分析所用的數學之間的關係, 11: 解電路的方法 能量狀態變數 與 Bond Graph, 分析 設計 實驗 實作 的流程, 參數估算, 40: 以CCD感光元件的 取像 來談 類比數位系統 功能設計 ee94a2122.cvs 光機電整合I-電路 以CCD感光元件的 取像 來談 光機電 設計規格的匹配, ground <-> common, 近似與誤差量 ee94a27.cvs 光機電整合I-電路 講解習題 ccd影像IC的 數位時脈驅動 積分 採樣 數位化 data bus 介面協定 設計 ee94a28.cvs 光機電整合I-電路 講解習題 CCD: Reticon linear photo diode array 的影像擷取 電路 ee94b0421.cvs 光機電整合I-電路 電晶體 差分放大器, high gain 回授, OpAmp 理想化的條件 ee94b0422.cvs 光機電整合I-電路 OpAmp 回授電路的 K 值 回授率, 幾種應用電路 19: 習題第三題, 19:30 微分器, 21: 講OpAmp分析的參考書, 29: 溫度飄移補償 ee94b1121.cvs 張英傑講光機電整合I-電路習題: 1. 電晶體差分放大器 的 共模差模放大率 電晶體不匹配 電流源不理想 的影響, 2. 15: 負回授的 closed loop gain 與 feedback gain / loop gain high gain 的理想化條件, 3. 16:30 OpAmp 微分器的轉移函數 理想化條件, 4.OpAmp 溫度飄移補償 iib iio vio, 45: 我上課再講一遍 ee94b1122.cvs 光機電整合I-電路 OpAmp 穩定性 / 頻率補償 ee9520921.cvs ome94f 光機電整合I 機電介面習題 批改所見之問題 第1a題 CCD digital / analog mixed signal interface: integrator reset sample/hold ADC data transfer protocol DMA ee9520922.cvs ome94f 光機電整合I 機電介面習題 批改所見之問題 第1b 2 3 題: 理想化條件 OpAmp 微分器 溫度飄移補償 lead/lag compensator ee9521021.cvs ome94f 光機電整合I 機電介面習題 第四題 capacitor coupled CE transistor amplifier design 批改所見之問題 ee9521022.cvs ome94s 光機電導論 電路電子考卷 批改所見之問題 ee9522021.cvs 95w電電 課程簡介 大綱 課本 參考書 ee9522022.cvs 95w電電 實驗流程 實驗精簡講義內容 實驗報告 整理線材 錫焊 ee95221.cvs 95w電電 這學習課程實施方法修正; 從 串並聯Δ-Y的 等效電阻定理 倒推到根本的適用範圍最廣的定律 ee9522731.cvs 95w電電 串 併 Δ-Y 等效電阻 的意義 解法, KVL KCL 定律 元件特性的函數 變數 參數 ... ee9522732.cvs 95w電電 儀器的電路特性 v-i關係圖 解電路的聯立方程式 用 maple 解 聯立方程式 ee95227.mws 用符號代表參數 解出變數的符號代數函數式 解出 變數的數值 設定參數的值 ... ee9522733.cvs 95w電電 實驗一 燒電阻: 電阻的電路特性 v-i關係, 電氣額定規格-耐電熱功率, 直流電源, 多功電錶 - 量 電阻 電壓 電流 保險絲, 訊號接頭 - V ohm Amp, fused mA, unfused 10A... ee9530651.cvs 95w電電 等效電阻的意義 等效電路 電路模組/元件的電路特性 電阻 電壓源 電流源 電壓源串聯電阻的模組 Thevenin's 戴維寧等效 Norton等效 短路 斷路 電壓電流的函數關係 v~i函數圖 ... ee9530652.cvs 95w電電 解電路的聯立方程式 用 maple 解聯立方程式 線性電路 相依電壓源/電流源 聯立方程式寫成矩陣的形式 ... ee9530653.cvs 95w電電 儀器的 電路特性: 電壓錶 電流錶 電阻錶 直流電源供應器 示波器 產波器 ... ee9530654.cvs 95w電電 lab2 示波器的使用 ... ee9530655.cvs 95w電電 lab2 產波器的使用 ... ee95307.cvs 95w電電 以穩壓器的電路特性電路為例 示範解電路, 全波整流成的 直流偏壓與交流成分 解出輸出的電壓與電流的函數關係, 解電路的基本動作, *** 發現學生不會解電路 的一個 "用代數解題的思考模式'"的認知的欠缺 運用 初高中的代數問題的解題模式 來 喚起 運用代數的思考模式的覺察. ee9531321.cvs 95w電電 ee9531322.cvs 95w電電 ee95314.cvs 95w電電 ee9532021.cvs 95w電電 ee9532022.cvs 95w電電 ee95321.cvs 95w電電 ee9532741.cvs 95w電電 ee9532742.cvs 95w電電 ee9532743.cvs 95w電電 ee9532744.cvs 95w電電 ee95328.cvs 95w電電 ee9541031.cvs 95w電電 電容 C 電感 L 元件物理 元件特性方程式 元件特性參數 額定規格 ee9541032.cvs 95w電電 C L 狀態變數 初始值 元件能量儲存 微分方裎解 Laplace 驅動函數 初始能量的驅動 ee9541033.cvs 95w電電 lab5 R L 指數函數衰減 振幅 與 衰減常數 的 最小平方差估算 ee95411.cvs 95w電電 C L Laplace ee95417.cvs 95w電電 95wx1 段考一 前 複習問答 等效電路 最大 最小 的 求解的範圍 數學的表示法, 阻抗匹配 最大功率 最大效率 訊號反射, 加成定理 有微積分性質的元件的初始能, 等效電路的測試 不可隨意 做 斷路 短路 測試 會壞事, ee95418.cvs 95w電電 95wx1 段考一解答 2.a 分段式線性化 piecewise linearized 元件電路特性 解電路, TTL-IC 輸出 high / low 不同邏輯狀態 時的 電路特性 與 LED 亮/滅 狀態下的電路特性 驅動電路設計 ee9542421.cvs 95w電電 laplace 解 RLC ee9542421.cvs 95w電電 lab6 RLC 實根 虛根 複數根 ee95425.cvs 95w電電 lab6 張英傑講 驗收重點 ee9550141.cvs 95w電電 初始值引發的瞬態 被驅動的瞬態 驅動的平穩態, 電路的/系統的 係數方陣 拉氏域的特徵多項式, 狀態變數 儲存能量, 拉氏域 傳遞函數 transfer function, 阻抗, 同一個家族的 時間函數 及其 拉氏域 的 特徵多項式, 交流電驅動的反應 交流平穩態 特殊解, 反拉氏轉換, invlaplace, 部分分式展開 convert(, parfrac,) partial fraction expansion ee9550142.cvs 95w電電 被驅動的瞬態 驅動的平穩態, 拉氏域 傳遞函數 transfer function, 阻抗, 同一個家族的 時間函數 及其 拉氏域 的 特徵多項式, 交流電驅動的反應 交流平穩態 特殊解 相量 振幅與相角 複數的指數函數 陪伴方程式 相量阻抗 複數的極座標 atan2 arctan 62: lab7 頻率響應 低通 高通 低阻尼 的共振頻率響應 gain phase Bode plot 漸近線 轉角頻率 相角 ee9550143.cvs 95w電電 lab7 張英傑講 交流電驅動的反應 交流平穩態 特殊解 相量 振幅與相角 複數的指數函數 陪伴方程式 相量阻抗 ee9550144.cvs 95w電電 lab7 張英傑講 交流電驅動的反應 交流平穩態 特殊解 相量 振幅與相角 複數的指數函數 陪伴方程式 相量阻抗 ee95501_.cvs 95w電電 和蜜蜂 談 電電 L C 的 電路方程式 (睡睡醒醒間) ee95502.cvs 95w電電 正式導出 交流電驅動的反應 交流平穩態 特殊解 相量 振幅與相角 複數的指數函數 陪伴方程式 相量阻抗 ee9550831.cvs 95w電電 OpAmp 運算放大器 兩埠等效電路 延伸成 多埠等效電路 簡化成 輸入輸出等效電路 輸入輸出傳遞函數的概念 放大器的概念 ee9550832.cvs 95w電電 OpAmp 運算放大器 的理想化 回授的概念 偏壓 可供工作的電壓範圍 參考電壓 ground GND ... ee9550833.cvs 95w電電 OpAmp 運算放大器 lab8 OpAmp I 反向放大器 加法器 正向放大器 微分器 頻率響應 單端電源供給 製造一個 電壓參考的地線 GND ee95509.cvs 95w電電 OpAmp 運算放大器 實驗的補充 單端電源供給 之參考電壓準位的 電路的 等效輸出阻抗 的條件 接近 理想電壓源 ... ee95501521.cvs 95w電電 OpAmp II 理想化的條件 dB deci Bel 頻率響應 Bode圖 轉角頻率 ee95501522.cvs 95w電電 OpAmp II 溫度飄移補償 ee955016.cvs 95w電電 OpAmp II 實驗的問題 電流輸出的限制 要包括 回授電流 及 負載, Bode圖 的 漸進線, 非理想狀況下 電路的表現的解出, 共模 差模 電磁感應電壓雜訊的屏除 ee95501821.cvs 95w電電 95wx1 解答 及 評分方法 1 ... ee95501822.cvs 95w電電 95wx1 解答 及 評分方法 3 ... ee9552241.cvs 95w電電 交流電功率 複功 平均功率 RMS root of mean of squares 功率因數調整 多種頻率訊號的功率 ee9552242.cvs 95w電電 電晶體電路 物理機制 輸入/輸出函數映射特性 ee9552243.cvs 95w電電 電晶體電路特性 輸入輸出映射特性回顧, 驅動訊號所引起的 各點電壓電流 變動的圖示, active region 活躍區, off region 截止區, saturate region 飽和區 TTL_low狀態 VOL, 偏壓設計的概念 工作平衡點; 用電晶體驅動 電鐸線圈 ee9552244.cvs 95w電電 lab_a 用電晶體 做 電鐸線圈 的 驅動 特性測試 設計 實作 ee95523.cvs 95w電電 剩下的學期 課程的規劃 多做複習, 電晶體 對 電鐸線圈 的 驅動 的 實驗 看到的現象 與 base電流驅動 設計 的 考量, 電晶體 輸入輸出之間的 電壓電流的對應關係 的參數 ee9552921.cvs 95w電電 95wx2前的問答 英傑講 電晶體的特性曲線 四象限映射 額定規格, 22: 放大器 頻寬 頻率響應 增益 ee9552922.cvs 95w電電 95wx2題目講解 英傑講 ee9560541.cvs 95w電電 95wx2解答概要 出題方向用意 第 1 4 5 2 等題目 解電路 等效電路 瞬態 傳遞函數 交流平穩態 拉氏轉換解題 部分分式展開 相量 複功 平均電功率 功率因數調整 OpAmp理想化的條件 ee9560542.cvs 95w電電 磁迴路 基礎 磁動勢 磁阻 磁通量 磁力線密度 磁強 磁場能量 ee9560543.cvs 95w電電 磁迴路 與 電路的類比 ee9560544.cvs 95w電電 磁迴路 磁所引申出來的題目 電感值 直流馬達 ee95606.cvs 95w電電 95wx2解答概要 第3題 level shifter driving push-pull amplifier, 解出函數 畫出函數圖 瞭解電路的功能. ee9561241.cvs 95w電電 95wX2 講解完畢 ee9561242.cvs 95w電電 lab11 switching power & 霓虹燈 點燈電路 電晶體 電流開關 ee9561243.cvs 95w電電 lab11 英傑講 switching power & 霓虹燈 點燈電路 ee9561244.cvs 95w電電 lab11 英傑講 switching power & 霓虹燈 點燈電路 電路修改 以便可以 確實 關掉 電晶體 快速中斷 電感的電流 提高 磁能轉電能的輸出效率 ee95613.cvs 95w電電 lab11 回顧 整理出 可以出考題的 電路 及 現象 ee9561921.cvs 95w電電 期末考 part-I 題目提示 ee9561922.cvs 95w電電 期末考 part-II 題目提示 ee95.cvs 95w電電 ... ee9470641.cvs ADI analog devices "Data Converters" 2005 Charles Lee Bascis ee9470642.cvs ADI analog devices "Data Converters" 2005 Charles Lee Various types of converter archetectures ee9470643.cvs ADI analog devices "Data Converters" 2005 Applications audio Jason ee9470644.cvs ADI analog devices "Data Converters" 2005 Applications video & examples eerf9541241.cvs Agilent (HP) 併購 Elanix Eagleware GeneSYS 設計軟體 overview eerf9541242.cvs Agilent (HP) 併購 Elanix Eagleware GeneSYS component circuit level simulation examples + layout EMpower, also SystemVue 設計軟體 eerf9541243.cvs Agilent (HP) 併購 Elanix Eagleware GeneSYS SystemVue system function block level 設計軟體 eerf9541244.cvs Agilent (HP) 併購 Elanix Eagleware GeneSYS RF board & system function block level + component circuit level + layout EMpower 設計軟體 整個設計流程 eerf9551031.mp3 (CD gym91_6-733)張英傑 去上 ADI embedded wireless applications eerf9551032.mp3 (CD gym91_6-733)張英傑 去上 ADI embedded wireless applications eerf9551033.mp3 (CD gym91_6-733)張英傑 去上 ADI embedded wireless applications eerf956---- From katy_cheng@agilent.com Fri Jun 2 12:37:02 2006 Subject: RF設計新尖兵養成Workshop RF 相關的應用產業在近年來蓬勃發展，從個人/家用的區域網路：Bluetooth、WLAN； 到廣域的3G、WiMax、802.11n 等，業界對於新進RF 專業人才及人才引進後的 銜接訓練需求因而大幅增加。 本課程全程由無線領域資深研發老手及Agilent教育訓練中心專業技術顧問共同企劃並分享關鍵 RF kow-how，電路設計重點及最新 RF量測技術。 講師將親自操作最新的量測儀器，讓參與的學員能在 RF 設計領域的投入初期，獲得最好及最update的銜接教育，成為真正的 RF 設計新尖兵！ 課程架構： •RF 基礎介紹及 Circuit Deisgn 關鍵重點 (八小時) •利用 ADS 軟體來實現 RF Circuit Design Simulation (四小時) •RF 元件量測 (八小時) •RF 系統量測 (四小時) 講師介紹： 陳學達 博士　中科院資深研究員 蔡明汎 先生　安捷倫教育訓練中心技術顧問 廖康佑 先生　安捷倫教育訓練中心技術顧問 蘇千翔 先生　安捷倫教育訓練中心技術顧問 主辦單位： 安捷倫科技電子儀器教育訓練中心 (www.agilent.com.tw) EEDesign.com (www.eedesign.com.tw) 課程聯絡人： 安捷倫科技教育訓練中心 　◎鄭小姐　 (03) 4959251 EEDesign.com 　◎黃小姐　(02)22348748#321 開課日期： 2006年6月19日~6月21日(一~三 上課時間：上午九點至下午五點 收費： 每人9,900元（含講義、中餐及點心），學生憑證件享九折優惠。 地點： 安捷倫科技中壢教育訓練中心 eerf9561941.cvs eerf9561941.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 陳學達 博士 eerf9561942.cvs eerf9561942.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 陳學達 博士 eerf9561943.cvs eerf9561943.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 陳學達 博士 eerf9561944.cvs eerf9561944.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 陳學達 博士 eerf95619 講義 eerf9561999Amplifiers_2.pdf eerf9561998Amplifiers_1.pdf eerf9561997Matching_Techniques.pdf eerf9561996Signal_Flow.pdf eerf9561995S-parameters.pdf eerf9561994Smith_Chart.pdf eerf9561993PracTxLines.pdf eerf9561992TxLines.pdf eerf9561991Fundamentals.pdf eerf9562041.cvs eerf9562041.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 廖康佑 從 s-parameter 得到 穿透 反射 的 各種參數 -> 基本儀器 設定 校正 使用 network analyzer / spectrum analyzer / noise figure analyzer, passive element, filter, amplifier, mixer eerf9562042.cvs eerf9562042.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 廖康佑 從 s-parameter 得到 穿透 反射 的 各種參數 -> 基本儀器 設定 校正 使用 network analyzer / spectrum analyzer / noise figure analyzer, passive element, filter, amplifier, mixer eerf9562043.cvs eerf9562043.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 廖康佑 從 s-parameter 得到 穿透 反射 的 各種參數 -> 基本儀器 設定 校正 使用 network analyzer / spectrum analyzer / noise figure analyzer, passive element, filter, amplifier, mixer eerf9562044.cvs eerf9562044.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 廖康佑 noise figure 概論 量測 noise figure analyzer eerf95620 講義 eerf95620RF元件量側.pdf eerf95620ADS_EEdesign_4.pdf eerf95620ADS_EEdesign_3.pdf eerf95620ADS_EEdesign_2.pdf eerf95620ADS_EEdesign_1.pdf eerf95620 補充資料 廖康佑 network analyzer: eerf95620_Multiport_Intro_1373-2 _5988-5635EN.pdf eerf95620_NetwkAnaly_an1287-1.pdf eerf95620_NetwkAnaly_an1287-2.pdf eerf95620_NetwkAnaly_an1287-3.pdf eerf95620_NetwkAnaly_an1287-4.pdf , eerf95620 補充資料 廖康佑 noise figure: eerf95620_NF_AN57-1.pdf eerf95620_NF_AN57-1TW59528255.pdf eerf95620_NF_AN57-2.pdf eerf95620_NF_AN57-3.pdf eerf95620_NF_LNA5980-1916E.pdf, eerf95620 補充資料 廖康佑 儀器保養 接頭 connector 的講究: eerf95620_Accessory2006_SG5968-4314EN.pdf eerf95620_ConnectorCare.chm (compiled html) eerf9562151.cvs eerf9562151.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 ... eerf9562152.cvs eerf95621521.cvs eerf9562152.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 ... eerf9562153.cvs eerf9562153.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 ... eerf9562154.cvs eerf9562154.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 ... eerf9562155.cvs eerf9562155.mp3 (agilent RF設計先鋒) RF/微波電路設計入門 ... eerf95621 講義 eerf95621RF系統量測.pdf eemi9551941.mp3 (CD gym91_6-733)盧甫旻 去上 Agilent 消費性電子EMC/EMI 設計與防治 eemi9551942.mp3 (CD gym91_6-733)盧甫旻 去上 Agilent 消費性電子EMC/EMI 設計與防治 eemi9551943.mp3 (CD gym91_6-733)盧甫旻 去上 Agilent 消費性電子EMC/EMI 設計與防治 eemi9551944.mp3 (CD gym91_6-733)盧甫旻 去上 Agilent 消費性電子EMC/EMI 設計與防治 fq94117.cvs fqbrainf 94117 對fcc研究小組講NedHerrmann 4Q思考模式及Lumsdaine簡易問卷的填寫, 53: tly數據, 1:2:20理性強的可以造假, 1:5:37 94118對fcc講fqbrainq.doc問卷結果之解讀 fqbrainf.m fqbrainf.doc, 圖說 一般性的解讀, 1:8:10 S數據解讀, 1:12:3 h, 1:15:0 r, 1:16:53 w, 1:19:0 怎麼抓可說之處, 1:21:10 w v.s. j (好像對j數據的解讀不多), 1:23:0 l, 1:26:30 f, 1:28:50 基本解讀 平衡 輔導 接受適性 v.s. 調整的策略, 1:32:20 對更嚴格的精準的人來說 問卷的敘述 是否不適用 而造成 調查結果的扭曲, 1:34:0 如何練習做解說, (1:36:24閒談 展現沒耐性的樣子), 1:38:0 fcc說可能的應用, 1:42:0 探索C的面向 知道 與 價值觀, 1:43:40 內行人士 答問卷的模擬心態 自我探索, 1:44:50 向度是相對的 對問題的挑剔 生活內容 研究方式 與 問題內涵 的 相左 是否會造成扭曲, 1:48:46 溫柔的新娘子? (這段有點敏感不宜外傳) 1:51:25 之後 宏仁講他的思考模式的轉換 從 物理系 到 社會學的研究所 很深入, 再接著 跟 惠珍及新生講的, 3:13:12. (郁薇 原來不在場 後來 自己來我實驗室 問我 又講了很久 但是因為錄音筆不在手上就沒錄了) tly94223.cvs 放大率 的 定義 甄試題目 tly94305.cvs 讀完dl93wxf第七題問答題後 和蕙談 篩選可造之才的問題 ncw94725.cvs 和王迺愨老師 談 在業界一年 看到的人才的問題, 規劃 94F 光電系統實作課程 tly94805.cvs Matsa颱風天 耕莘不停診 全家陪 蕙 開車上台北 上班, 大雨下的 物理 開車 打滑 離心力 摩擦力 速度變化 雜訊 大數理論 視覺影像 資訊 立體視覺融合 內輪差 差速齒輪 砲兵漏氣的四格漫畫 shuan948051.png shuan948052.png ome9483061.cvs 國家科儀中心 光機電系統整合概論 研討會 儀器科技研究中心 陳建人主任, 6:40 儀器科技研究中心 企劃推廣組 黃吉宏組長 新書介紹, 22:00 工研光電所長 劉容生 光電產業發展現況與趨勢 及 光機電技術應用 的 機會, 1:1:40 清大動機 王偉中 光機電整合技術之應用 力學領域 1:34:42 ome9483062.cvs 國家科儀中心 光機電系統整合概論 研討會 中正校長 羅仁權 光機電整合技術之應用 智慧機器人領域 ome9483063.cvs 國家科儀中心 光機電系統整合概論 研討會 交流座談 ome9483064.cvs 國家科儀中心 光機電系統整合概論 研討會 中興機械 施錫富 實例 雷射讀寫頭 ome9483065.cvs 國家科儀中心 光機電系統整合概論 研討會 清大動機 陳政寰 實例 投影機 ome9483066.cvs 國家科儀中心 光機電系統整合概論 研討會 科儀中心 儀器工程組 副組長 黃國政 (以前是 光學課 課長) 實例 光電元件製造與檢測 me94a18.cvs 對系內大三大四學生 生涯規劃 座談 機械系各組 能源所 光機電所 研究所 介紹 甄試 招生: 製造材料組 顏炳華, 固力設計組 五年雙學位 蔡錫錚 黃以玫, 熱流組 能源所 楊建裕, 系統組 莊漢東, 光機電所 李朱育 葉則亮, meng9520621.cvs ncumeng train95 寒訓 系統安裝 meng9520622.cvs ncumeng train95 寒訓 電腦組裝維修 meng95224 ncumeng train95w 電腦網路管理與程式課 開講 簡介 建立信心, 鼓勵 大家一起玩技術 提示 今日是今日畢 善加掌握 課堂有學長在現場 可以請教的 聚會時間, 培養革命情感 有可能成為 一輩子的創業夥伴, 也 預告規矩 警告會當人 meng9571121.cvs ncumeng 308 高架地板與電源擴充 與 罕耿光 異術科技 談 他的規劃與建議 meng9571122.cvs ncumeng 308 高架地板與電源擴充 與 劉仁堯 台隆科技 談 他的規劃與建議 uc95223.cvs 江士標 微控制器 第一講 簡介 安排學生如何學習實作 心理建設 給學生 幾次的入門的機會 管道式學習 性向分流 人才培養的永續經營 (當天晚上的 group meeting 阿標安排微控的助教群 徵詢他們對學生如何拉抬 卻也得 偵測出真正 愛實作 能搞懂 的學生, 被騙一次是學生惡質 被騙兩次 式老師笨蛋, 因而決定好 微控這學期可以容納實作管道的人數 彈性擴充的容量 以及 對學生的鼓勵 以及 驗收的策略. 這部分沒有錄 怕有一些敏感的話 - 自己人群中 心中無節制的 對人與事的評論) uc9522421.cvs 微控制器 第二講 上: 葉則亮代課 第一個實驗 進入學習的 行政事務 , 特別是 用第個實驗的繳交做為 從事實作的合格標準的事情, (下週五 現場實測 以便驗證 "繳交了作業的學生 是否真正是自己做的" 這件事是強烈暗示 卻不明講的); 學長完整的示範一次 實驗一 以便降低 學生進入實作 完成實驗一的門檻; 這些都是阿標決定的事 我只是代為執行; Keil 的 微控制器的程式開發環境 以及 模擬除錯的功能. uc9522422.cvs 微控制器 第二講 下; 葉則亮代課 講微控制器的概念 - 只講了 CPU 核心以外的 週邊元件 與 週邊匯流排 的功用 - RAM ROM timer parallel DI/O serial I/O, 用DI/O 的多套並列埠 擴充匯流排的 位址 數據 匯流排, CPU從週邊取得指令的數據 執行而決定下一個指令的位址 藉以調整 program counter 的 作用 - program memory, user / data memory hist93a03.cvs 每週日下午 15:-16: 公視 講堂 許倬雲 評歷史人物的 成功與失敗 諸葛亮 王道 岳飛 梁啟超 ... hwey93908.cvs 蕙講 對瑄與國中新同學交往 的 困擾 憂鬱症 面對問題 的 處理 , 讓資源有限 要小孩 必須學著 去和 不同性格的同學相處 , 以免 每個人都 孤獨 不屑 去求人家 , . hwey938161.cvs 蕙講 做為一個醫生 面對 對病人的處理發生 瑕疵 不確定性 時 內心的矛盾挫折與壓力 如何找到 繼續為病人做最好的 後續處理 的心理轉折調適 轉診出去 hwey9391421.cvs 蕙 的 醫生專業 的 心理負擔 一個不順利的手術 , 醫生的 手術前的禁忌 , (續見 hwey93915 0:34:0 , hwey93918 2:6:0 何堅仁: 謙卑 誠敬 的 心態) hwey9391422.cvs 陸院長的醫生專業警覺 蕙的右手 不能被咬 hwey93915.cvs 蕙講 瑄的數學 訓練規律性 做事的邏輯與順序 唸國中 老師的鞭策 打 嘲諷 小孩的情緒 自覺和自決 , DIY , 0:34:0 醫生的 手術前的禁忌 心情必須肅穆 , 0:42 陸院長的 職業 instinct , 0:43 順風耳的新香爐. hwey93918.cvs 小孩要學著 去和別人相處 獨子女的問題 , 做家長的 自己沒能成長 沒能面對 生活 面對職場 就無法帶領小孩 去成長去面對 生活 , 成績好 又有什麼用 , 成績好 唸好學校 其實有其意義 經過提示 的確比較能開始自省 能往前走 ; 2:4:0 葉博瑄說 台灣歷史故事 講 古代 開發的功臣 破壞自然平衡 ; 2:6:30 醫生 在開刀前的禁忌 齋戒沐浴 , 何堅仁: 謙卑 誠敬 敬畏 的 心態 , 能把這種 心態的信仰 教給 young R 嗎 , 醫生 對 病人 的責任感 ? 1% 失誤率 夠好嗎 可以淡然處之嗎 ; 2:36:00 澳大利亞銀行的 債卷 利息 投資 風險. hwey9391921.cvs 娃娃事件 蕙和老媽 談到 大人要怎樣引導小孩 不能只是 縱容小孩退縮 , 家長要警覺 到自己的弱點 會 反映到 小孩身上 hwey9391922.cvs 娃娃事件 蕙和大姊 談 (老媽和蕙談完 就打電話給 大姊 求救) hwey93919.cvs 很長的紀錄 hwey93928.cvs 教睿彈鋼琴 debug , 睿彈琴與學東西的模式 學會學懂 穩定成長, 瑄的鋼琴 看奇蒙子 Brownian motion 進進退退 隨機的 hwey93a01.cvs 蕙評醫德 非人力的隨機因素太大 以致於 沒有人有絕對的權力或地位 去評斷別的醫師, 醫師的居心 是無法論斷的 hwey93a02.cvs 教小孩的邏輯 和王雅慈談 以前的老師 都能教到深入的邏輯與思考, 33: 在病人臉上只看到$ 的醫生 造成醫病糾紛之後 醫院願意扮演的角色, 40: 和睿提到 毛澤東 為什麼 搞文化大革命, 41:30兒童閱讀勿從漫畫開始 文字閱讀必要 選擇讀物 套書推銷員, 週六早上去買豆漿健康三明治 叫瑄起床 hwey93a06.cvs hwey93a08.cvs hwey93a091.cvs hwey93a092.cvs hwey93a10.cvs hwey93a231.cvs 邱姐 成長的極限 hwey93a232.cvs hwey93a24.cvs hwey93a251.cvs hwey93a252.cvs 蕙和睿合 靜夜星空 海斯曲 鋼琴 長笛 唱 hwey93a261.cvs 實作中的觀察 裁縫 手工藝 的 手法, 眼科住院醫師 上刀觀察 teaching scope 下 及 旁觀, Hermann 與 Myers & Briggs Psychological types (MBTI) 的理論 與 其運用的積極性, 蕙的價值觀釐清的起點 中年的空 hwey93a262.cvs 蕙和媽學 滷肉 先由炒過 再滷 (媽用的油 和 醬油的量 很多 大概是我們平常量的 五倍之多) hwey93a28.cvs 蕙覺得 在理解 Hermann思考模式後 也讓瑄了解 她是不同的 "對她的不同 加以肯定? / 讓她知道 不同在哪裡 而哪個部分 會出問題?" 瑄比較開始有反應 會在被教之後 開始問媽 她要怎樣做之外 讓媽幫她看看還有沒有別的問題, 蕙抓到一個 四五個月才回診一次 的糖尿病病人 而又抱怨視力變差 來看 澄美 規定 六個月 做眼底追蹤 的 做法 的 "法家刻板" 與 對人應有的彈性, 和啊釵 談到 對小孩 的 唸書為上之唯一價值評斷 與 家長理解 Hermann 思考模式之後 能夠對小孩做 多元價值的認知與肯定 "小妹對老媽抱怨蕙沒有幽默感 都逼他們嚴肅面對生活. 蕙說現在隨意信手沾來 就是小陷阱 我是否該好好阿諛一下? 我吱嗚其辭 她說 你怎麼不掉進洞裡呢 怎麼沒有讓她 feel high 一下? 我說 進去滾了一下就滾出來了, 她可以挖些洞給小妹跳跳看啊 看她能不能滾出來 就知道 誰比較有幽默感. 她說 還真不敢試, 她會翻臉的!" hwey93b26.cvs 蕙講 老實實作 才能走出來 才能學到, 內省 的經驗 以 Phaco轉型為 思想由漿糊便清明 的 轉折點, ... 聖誕節 辦活動. 驗證 11/28 8:30 中視 不一樣的聲音 與 證嚴法師對談 請 來賓 龔遵慈 談 由中年 婚變 走出來 成為 珠寶設計名師 的 心路歷程. hwey93b28.cvs 蕙談 菜場 的 賣菜行為 與 必要的 謀生能力 叮 瑄 學習需要達到的程度, 叮 睿 克服挫折感 與 學習的情緒, 不要只會哇哇大叫, 剃頭徒弟 砸西瓜頭. 繼續 叮瑄的唸書 自我要求的程度. 蕙說 人能想通 很容易就信守捻來, 會掉進 坑裡 也是有遺傳的因素. hwey94115.cvs hwey94116.cvs hwey94222.cvs 蕙和江峰談 瑄要不要 再上 明昌的作文班的問題 hwey94303.cvs 小姐誤把該做青光眼檢查寫成白內障檢查 大家被病人罵到臭頭 hwey94306.cvs 蕙講 美蘭 對 江峰和大廈警衛為了刁難學員進出要求押證件而吵架的事件 的評論 hwey94311.cvs 眼科病例 hwey94312.cvs 眼鏡行配眼鏡 跟 眼科醫生配 有什麼不一樣? 經驗 和 懂得到理, 拆棧板 槓桿 力 扭力 支點, craw bar 拔釘棍, 阿基米德說 給我足夠長的桿子 和 足夠強壯的支點 我可以把地球 撐起來 hwey94318.cvs hwey94323.cvs hwey94326.cvs hwey9432721.cvs 蕙回顧 幾年前在湖口 造成一個 眼內炎 的可能原因 開刀房裡的 無菌消毒環境的維護的觀念 hwey9432722.cvs 蕙講 瑄和睿 在講 遺傳基因的排列組合的問題 hwey9432921.cvs hwey9432922.cvs 澄美辭職 蕙談 為什麼對她 有諸多感覺不對勁的地方到底何在 人的 做事的 品質 與 精進 精緻 品牌價值何在 hwey94330.cvs 蕙還在反映/反芻 澄美離職的問題 hwey9433121.cvs 瑄第三次月考 自己唸的 數學 自然 還不錯 國文很慘 說 瑄為什麼喜歡老媽幫她講數學 hwey9433122.cvs 瑄第三次月考 自己唸的 自己已經開始用心機 怎麼開始 讓自己能把成績搞好 hwey9440131.cvs 蕙講 澄美 要離職後 該怎麼選接替的人選 hwey9440132.cvs 蕙教瑄 x y 代數 hwey9440133.cvs 蕙講應付病人 及 處理澄美的事 hwey94403.cvs **私下談話用詞可能十分直接 純就事論事 請深思內涵 而勿在對象身上打轉** 蕙和雅慈談(94405)姜涵說(94404) 培養小孩子的數學基礎是有時效性的 談到康老師說讀國文 寫作, 最後面談到 為什麼 家長在 小孩子關鍵的學習時間 多半無法/不能 幫上忙以至於錯失 數理邏輯思考模式發展的黃金機會; "小孩抗拒家長在課外幫忙講課業的問題 學習是生活 應該是學校學習的 super set 而不是 離開學校 課業就該丟開 回家談課業 小孩子不可以覺得很煩, 學習是整個人生 人生整個是學習, 當別人跟你講她做事的方法 看東西的心得的時候 小孩一定要非常認真的聽 因為 [他是再把他的生命和你分享]", 蕙覺得教小孩的中間 得到許多樂趣 因為讓自己 發覺許多事情的 橫向聯繫 讓自己更能自我覺察 而 自得其樂 情不自禁 (建構一個學習型的家庭). hwey94405.cvs 和蕙精簡的談(94406) 為什麼 家長會 不敢不能 自己盯小孩的功課呢 學校的老師不再負有 帶領每個小孩子成長 的責任 結果 變成 安親班 補習班 成為 最終的依賴 而不是家長自己呢? 家長為什麼 無法看到 自己的價值呢 好像被剪了翅膀的大老鷹 這樣 小鷹能投靠誰呢? hwey94726.cvs 蕙說 門診碰到了一個 等了發飆了的 病人 hwey94908.cvs 蕙說 站在巨人的肩膀上 hwey94912.cvs 追逐物質的流行, 5:40 , 9: 瑄的寫作文的偏食與練習 對瑄用壓力, 20: 只會要求虛幻的"資源的權益", 31: 無知式的抱怨 培養踏實的態度 情緒overwhelm理性與知性, hwey94918.cvs 看見別人的禍事 要認命的自我警惕 燙 車禍 , 死了道友 貧道就不要笨笨的還跟著去死, 5; 設計 嘗試 做串珠 hwey94929.cvs 蕙講 血友病與性連遺傳 hwey94a1521.cvs 蕙跟ray談無人自走車 瑄彈琴的抒情曲子 hwey94a1522.cvs hwey94a29.cvs ... 41: 蕙 和 七餐 港式漢味 王香蘭 何紹熀 夫婦 到果菜市場買菜 hwey95303.cvs 腦筋急轉彎 瑄與睿 的數學笑話 類比的邏輯 ... hwey95414.cvs 瑄的進展 人是經驗的動物 (原起 幾個 碰到 自我得很的母親的人 這一代的困擾 無法肯定自己的價值 無法讓自己對別人透明 承擔的壓力, 放下 與 接納, 不經一事 不長一智, 別人的述說 認真的聽 留下印象 事到臨頭 突然領悟 原來就是這個事 原來該是這個樣, 應對的方法自己能使得出來 到這個時候 才算 真正把這個課題修過關了; 蕭宗皓?大夫碰到的疑難雜症 角膜在白內障手術後 持續一兩個月 持續發炎 表面粗糙 試戴 disposable 一兩週穩定下來痊癒: provided a smooth surface for healing ? kept proper osmolarity/) hwey95419.cvs ..., 實作的經驗 用竹筷子 削製 自動鉛筆後面的 筆蕊管的塞子 hwey95424.cvs hwey95508.cvs hwey95516.cvs 蕙講 上海行的照片 西湖 杭州 ... ray938011.cvs (觀察 解讀 驗證: 以 水凝結 在 冰棒上說起) 經過 困苦的 傷腦筋的 學習 無處可躲的 磨練 之後 真正覺得懂了 記住了, 睿 是會覺得 還不錯, 這小子還算識貨 ray93915.cvs 蕙談 睿 的個性 ray93921.cvs ray93a03.cvs 教睿做英文造句 從 句子的基本結構開始 做嘗試 做調整 ray94802.cvs 兩個禮拜之內 教睿把書法入門 之回顧, 23: 蕙和小孩講別的, 32: 睿來評 我寫的 ray95701.cvs 睿自己去美國 到昱家 打電話回來 icee93a21ksc.cvs icee93a21kscray.cvs nscorm94311.cvs NSCorm93計畫會議 該怎麼做 做什麼 shuan937311.cvs 亮 蕙 談 瑄的升學驚魂記 當時的想法 shuan937312.cvs 小平要把柔 從 微閣 轉出來 蕙要去 跟 新陸談之前 與 亮 在回台北車上談 shuan937313.cvs 蕙與新陸 談 瑄升學的事情 跟 他們對柔柔的事情的看法 shuan938011.cvs 蕙 談 跟 新陸的談話 他們對柔柔的事情的看法 shuan938012.cvs 祥 璧梅 談 小孩唸書成長的問題 允 茵 到國中之後 補習 自己唸 基因 shann93909.cvs 單維彰 台中 講 BCC16 的編輯理念 (聲音很小 很不清楚) shuan93928.cvs 教瑄算數 蝸牛 爬上爬下 老題目 都忘了, 淺