本資料檔-精簡網頁型 http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tly_intro_web.htm ;
  • ---- Current Job / Contact / Content ; ref: tly_contact.txt
    300 Jong-Da Road, Jong-Li City, Tao-Yuan Prefacture, Taiwan 32001, Inst. Opto-Mechatronics Engineering - Mechatronics and Automatic Controls, Department of Mechanical Engineers, National Central University,
    300, Jong1-Da4 Rd 中大路, Wu3-Chuan2 Li3 五權里, Jong1-Li4 City 中壢市, Tao2-Yuan2 Prefacture 桃園縣, Taiwan台灣 32001, Republic of China
    O: 3-4267339 (-4227151 x4339), -4254501 FAX, R: 3-4906102, 0978-072252 ; 無法讀取簡體字編碼email tlyeh@cc.ncu..., tseliangyeh@gmail.com , tseliangyeh @ skype , http://www.facebook.com/tl.yeh.9 ,
    本資料檔 完整原型 http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tly_resm.txt ; 系網頁上的英文簡介 http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tlymewebIntroEnglish.doc <- tly20140108mewebIntroEnglishLydiawutly.doc; http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tly_me91.htm ; 葉則亮的學術活動 http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tly_www.htm ;

    --- GoTo #MyPersonalData at the end of this tly_intro_web.htm file.

    --- #MyWorkMyTeam
    ---- concise tly: ncu mvmc ome 99c20 rev 99c20
      I am part of a team to bring up youngsters
       for Opto-Mechatronics Systems implementation for instrumentation
        and student satellite payloads.
      . http://mvmc.me.ncu.edu.tw/main/results/index.htm (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      Here are some clips of the works accumulated so far for your delights, perhaps:

    --- The following web page contains text in Traditional-Chinese-big5 codes,
      you could get the text contents translated into English in some raw sense by
      http://translate.google.com.tw/translate?hl=en&sl=zh-CN&tl=en


    !!! 若 http://mvmc.me.ncu.edu.tw/... 不通, 請改用直接用ip的方式連結 http://141.115.66.86 !!!http://141.115.66.86 !!!
    local0
    ---- begin of tlyemsys.htm @ http://140.115.66.86/main/courses/tlyemsys/tlyemsys.htm 20121225 15:55 大三 專題與專業生涯規劃 座談: 機電系統實作技術 的成長歷程 - "覺察" "消費<->創造" 性質的區分 title :
    tlyemsys.htm extracted from tly_resm.txt#tly_intro_web.htm rev tlyeh 20121225
    機電系統實作技術 的成長歷程 - "覺察" "消費<->創造" 性質的區分

      = The critical mental mechanism 設計的思考模式的覺察: http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscdsg/nscdsg_edu_model.gif .vsd local

    * 中央大學學生衛星發展計畫成果展 - 有為者應若是 - Be all YOU can BE! *
    在我們這邊: 學士 到 碩士畢業 就做到了

      .ncueng5y50b OME MVMC-CanSat http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/mvmc/ncueng5y50b20111025repflyertly200.jpg local
    我們有這樣的人才培育制度 從1986就持續運作 全年無休
    * 中央大學學生衛星發展計畫成果展 - 有為者應若是 - Be all YOU can BE! *
    學士 到 碩士畢業 就做到了


      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225.gif .vsd , old:*96509.* local
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 英文版 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225e.gif .vsd , old:*-e96524.* local
    http://www.facebook.com/groups/113640008744188/ 微控、介面討論區
    * 中央大學 機械系 機電系統 實作技術專題 *
    *有為者應若是 - Be all YOU can BE! *
    學士 到 碩士畢業 就做到了


    ALARM 同學們需要 檢視自己的內在, 不要 "假假的" 抄襲別人的想法:
    *現在* 中小學 偏重 "單純的" "常識性科學教育 紙上實驗作業" -> "不會應用題 不會把現象公式化 不會應用函數"
    *現在* 中小學 "普遍不再 真實執行" 工藝家事美勞 實作實驗, "不再有" 創造設計 實現願望 的 思考經驗

    ALARM 這是 內功的修煉, 需要 檢視&剖析 自己的內在。
    人生第一次 被老師操這種 聽都聽不懂 的 話題 !!是很讓人沮喪的!!
    但是 能夠處理這種問題 才能幫老闆做出東西 賺到你的薪水!!
    真的!! 你們那些 被操過的學長 -- 履歷表 只要能 突破 人資的 無腦篩選 而 被 工程師 看到, 都會有 面試 都會有 !!Offer

    技術傳承 需要 一點 愛玩技術的狂野 , Be ALL you can BE!
       要讓她 work, 什麼招數都得 給他查問找出來 操下去 看了再說, 沒有那個 機械不機械的 - wild man!
      .Block of Central University BCU on TatyanaII http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/morphous/nspotr98b20process-signx.pdf (nspotr98b20process1.gif nspotr98b20process2.gif (remove)nspotr98b20process.ppt ) local
      .http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/moe-sci_engb/moe-sci_eng98b102post99630tly.jpg local
    ---- end of tlyemsys.htm @ http://140.115.66.86/main/courses/tlyemsys/tlyemsys.htm
     List of local files for uc, meintf, ome introductions:
    --- posted to Graduate & SeniorHigh @ ptt.cc
    推 lovehan:老師早... 06/07 10:56
    推 laiyihwa:請老師下次可否多補點跟高中版有關的點?已經在判斷是否相關版旨的邊緣了...06/07 11:49
    → tlyeh:我想想看 要花點功夫 也許 入門的順序如下 06/07 15:29
    * 這個演講是對高中生講的 有關機械的專長: mp3檔 請先下載 再播放
          http://140.115.66.86/tmp/me20120224tly.mp3
     這是他對應的講義 http://140.115.66.86/tmp/me20120223tly/me20120223tly.htm
    * 這個演講是提醒 剛從高中畢業進入大一的學生 有關
       動手做 需要注意的 普遍的心理障礙 與 應該身體力行的 武功心法
         http://140.115.66.86/tmp/mentor201304305freshLearnWayToHandOnTlYeh.mp3
     這是他對應的講義 http://140.115.66.86/main/courses/tlyemsys/tlyhandon.htm
    * 這個演講是講 機電控制領域的專長課程 
        http://140.115.66.86/tmp/me20120223tly/mecourse201305143mechatronicsControltly.mp3
     這是他對應的講義 http://140.115.66.86/main/courses/tlyemsys/tlyemsys.htm
    
    → tlyeh:對高中生講的 那個講法 能不能接受? 動手做的那個呢?         06/07 16:15
    
    D:\temp\mvmc\mvmc-nspotr\mvmc-0IntroductionNCU-PayloadEngineeringTeam100531sbj.ppt
    D:\temp\nculisa\fcc\meij\meij_omemvmc_process20121225e.gif .vsd meij_omemvmc_process20121225.gif .vsd meij_gradlrnmodel96509.gif
     old: D:\temp\nculisa\fcc\meij\meij_omemvmc_process-e96524.gif meij_omemvmc_process96509.gif meij_omemvmc_process-e96524.vsd meij_gradlrnmodel96509.gif
    D:\temp\ncume\ome926.doc D:\temp\ncume\omeintro953.doc
    D:\temp\mvmc\moe-sci_engb\moe-sci_eng98b102post99630tly.jpg .vsd
    D:\temp\mvmc\mvmc-nspo\mvmc-nspolab\nspolab98827rep.ppt D:\temp\mvmc\mvmc-nspo\mvmc-nspolab\nspolab98827repE.ppt
    D:\temp\mvmc\mvmc-nspotr\nspotr98b24rep\nspotr98b24rep.ppt .pdf
    D:\temp\mvmc\mvmc-nspotr\nspotr98b20process-signx私.pdf .ppt   sign私.pdf .ppt
    D:\temp\ncume\mecour94.htm
    D:\temp\nculisa\nscdsg\nscdsg_edu_model.gif
    


       ( Get (Lat,Long) of the center of current map.google.com.tw javascript:void(prompt('',gApplication.getMap().getCenter())); )
       ( Show the map of Dept ME in NCU: http://maps.google.com.tw/maps?sll=24.967638001848254,121.18986368179321 )

      . template

    * The resume of our works in the engineering of Scientific Payload for Satellite 中央大學 機械系 光機電組 機器視覺與運動控制實驗室 衛星科學酬載 工程實績
      . http://mvmc.me.ncu.edu.tw/main/results/mvmc-0IntroductionNCU-PayloadEngineeringTeam100531sbj.pdf (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225.gif .vsd , old:*96509.* local
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 英文版 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225e.gif .vsd , old:*-e96524.* local
    * 中央大學學生衛星發展計畫成果展
      . ncueng5y50b OME MVMC-CanSat http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/mvmc/ncueng5y50b20111025repflyertly200.jpg
      . Block of Central University BCU on TatyanaII http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/morphous/nspotr98b20process-signx.pdf (nspotr98b20process1.gif nspotr98b20process2.gif (remove)nspotr98b20process.ppt )
    * This is the way we bring up youngsters for such projects: moe-sci_engb102 NCU ME MVMC Team - Payload Engineering Capabilities
      跨領域人才培育計畫 衛星酬載工程 大氣系太空科學 機電控制系統 設計實作工程能力 "光機電工程"
      . http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/moe-sci_engb/moe-sci_eng98b102post99630tly.jpg
       (picture tells the story, do not get bothered by the text in Chinese)
      . http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/moe-sci_engb/moe-sci_eng98b102-rep98a14tly.pdf
      . The core courses we are offering http://mvmc.me.ncu.edu.tw/main/courses/courses.htm (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      . Prof Jiang, Shyh-Biau the MVMC "Machine Vision and Motion Control" Team manager: http://mvmc.me.ncu.edu.tw/ (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      .
    References:
    * The following web page shows the "Space Weather Instrumentation Payload SWIP 太空氣象儀器系統" we developed as the "Block of Central University BCU" with "Aurora Magnetism & Electron Instruments AMEI" for "Experimental Scientific Education Micro Satellite ESEMS" Project launched on board "Tatiana2" micro satellite
      . http://mvmc.me.ncu.edu.tw/nspotr/science/bcu_science.htm (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      . 2009 mid of year progress report: http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/mvmc/nspolab98827rep.pdf
      . http://mvmc.me.ncu.edu.tw/nspotr/moe-sci_eng98b102post99630tly.vsd (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      * http://mvmc.me.ncu.edu.tw/main/results/nspolab98827repE.pdf (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      * http://translate.google.com.tw/translate?hl=en&sl=zh-CN&tl=en&u=http%3A%2F%2Fmvmc.me.ncu.edu.tw%2Fmain%2Fresults%2Findex.htm
      * http://mvmc.me.ncu.edu.tw/nspotr/nspotr98b24rep.pdf (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
       (picture tells the story, do not get bothered by the text in Chinese)

    The Philosophy: "教 學 研究 無所不在 校園-學習環境營造"
      *The keywords: educ nculisa nsc88cre.ee nscdsg fcc pfc meij wei moe-sci_engb10 eelab oel ncw uc meintf ncumeng mecour ome mvmc :

    * Miscellaneous records of my career http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tly_resm.txt
    * Documentation of the Opto-Mechatronics Program in NCU-ME , to whose establishment I conspired
      = The vision: http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/ome.htm
      = The plot 教學規劃: 學科與應用領域的對應 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/mecour94.htm
      = The critical mental mechanism 設計的思考模式的覺察: http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscdsg/nscdsg_edu_model.gif
        = The thinking process of parametric design - inverse functional mapping IFM 設計的思考是逆向思考 - 是當下 中小學 升學式 科學教育 產出的學子 最感到生疏與困難的: http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscdsg/icee2008sjt97502tly.doc 反向映射的函數 與 命題型式 的 難度階梯, ref:sec V of icee2008-391sjt.pdf , icee2008sjt-tly.vsd , icee2008.m ;
        = 1.2設計實踐策略發展 1.2.3反向映射的函數思考 C012 sec 1.2.3 of http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscdsg/nscdsg95c012-2.doc ref: failed proposal nscdsg95-94WFA0700726.pdf
        = The Thinking Model of Parametric Design - Inverse Functional Mapping (參數)設計的思考模式 - 反向映射的函數思考 & The Learning Process for Design Fluency - Steps to Flow 設計實踐策略發展 從階梯到流暢 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscho92/nscho93rp.doc http://svn.openfoundry.org/richsoa/文件/國科會精簡報告/範本.doc即 "nscho93rp.doc rev tly 94624"
        = Getting proficient in design oriented thinking - from tiers to flow 「學會做設計的思考 - 從階梯到流暢」 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscdsg/nscdsg95ProblemSetTiers2Flow.gif
      = The evolutionary model of an "Experimental Control Engineer - a job title menifested by Dr. Robert Borcherts":
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225.gif .vsd , old:*96509.* local
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 英文版 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225e.gif .vsd , old:*-e96524.* local
      = A case report (機電控制)設計實作專長成長經歷過的議題:
      . http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/moe-sci_engb/moe-sci_eng98b102post99630tly.jpg
      . http://mvmc.me.ncu.edu.tw/nspotr/moe-sci_eng98b102post99630tly1.jpg (might need to change mvmc.me.ncu.edu.tw to 140.115.66.86)
      = A study of our group mentorship 專題研究中的成長情境: http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_gradlrnmodel96509.gif
      = My scatch notes on teaching 教學心得筆記: bbs @ naiveage.me.ncu.edu.tw NCU_mala版 @binary.csie.ncu.edu.tw
      = TW edu is defective for learning design & hands-on engineering 台灣中小學教育 !!大bug!! http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tlyTWeduDefectiveForDesign_HandsOn.htm

    --- #MyPersonalData at the end of this tly_intro_web.htm file

  • ---- * leisure:
    :存在的必要條件: 皮囊子 一級裝備保養 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/tlyeh/tlytaich.htm
    :存在的必要條件: 自覺 互動 與 自我栽培 http://dingai.hbdi.com.tw/ http://dacemike.wordpress.com/

  • ---- Career Objectives TLY_resm.doc
      Research on System Dynamic Behaviors, System Engineering Design for Controllability, Hands-On Mechatronics and Their Applications in Bio-Medical Sciences
    *研究領域:
    .(系簡介)自動控制方法、不確定系統、系統鑑別、醫學工程、機電系統設計實作
    .(國科會個人資料)生產自動化技術、電機工程、醫學工程、能源技術、光機電整合設計實作

  • ---- Fields of Research Interest
    .Design for Controllability and its applications to automobiles, automation, transportation management and bio-medical researches
    *Cources of Interest
    .near term: Dynamics, Adaptive Systems & System Identification
    .long term: Design for Controllability

  • ---- SPECIALTIES
    *Design & Implementation of { Opto Mechatronics and Automatic Controls, System Identification, Sensor/Interface/Driver/Electronics, Real-Time Systems, Signal Processing, Adaptive/Optimal/Robust/Fuzzy Controls },
    . Satellite Payload System Engineering,
    . Vehicle Dynamics, Statistics, Design for Manufactureability,
    . Computer Network Management And Programming,
    . Acupuncture
    *Read/Write/Speak: Chinese, English; Read: Japanese

  • ---- ACADEMIC
    . Ph.D., Mech Engr, U of California at Berkeley, July, 1986: Automatic Controls, Design, Statistics; Prof: Masayoshi Tomizuka
    . M.S., Mech Engr, U of California at Berkeley, May, 1982: Design; Prof: David Dornfeld
    . M.S., Nuclear Engr, Tsing Hua University, Hsin Chu, June 1979: Instrumentation & Control; Prof: Chang, Sen-I
    . 2nd Lieutenant in Ordnance, Army, ROC, Dec, 1975
    . B.S., Nuclear Engr, Tsing Hua University, Hsin Chu, June 1975
    . Certificate, Acupuncturist, 1989 (I & II): LARK - Wei, Chuan-Tseng, Em. Prof, MSU, Lansing, MI, 1990 (clinical): Chinese Medicine Center - Yang, Wei-Chieh, Ph.D., C.A.

    -- 畢/肄業學校 國別 主修學門系所 學位 起訖年月(西元年/月)
    . U. of Cal. at Berkeley 美國 機械系-自動控制 博士 1982/06 至 1986/06
    . U. of Cal. at Berkeley 美國 機械系-設計 碩士 1980/09 至 1982/09
    . 國立清華大學 中華民國 核子工程-儀器與控制 碩士 1977/09 至 1979/09
    . 國立清華大學 中華民國 核子工程系 學士 1971/09 至 1975/09
    . 陸軍兵工學校 中華民國 火砲專精 兵工少尉 1975/07 至 1975/07

  • ---- EXPERIENCES
    . 8'93-to_date Assoc. Prof. 副教授, Mech. Engr. Dept 機械系, Nat'l Central U 國立中央大學, Chung-Li 中壢, Taiwan 32054
    . 5'90-9'93 Zexel, Tech & Info Div, Sr Proj Engr, automatic lane keeping steering using visual input, vehicle positioning and route guidance system, drive train dynamics
    (37735 Enterprise Court, # 600, Farmington Hills, MI 48331, USA)
    . 8'86-4'90 General Motors Research Lab, Sr Res Engr, Control Configured Vehicles: Throttle by Wire/Drive by Wire/Brake by Wire
    (30500 Mound Rd, Warren, MI 48090-9055, USA)
    . 1'82-7'86 U of California at Berkeley, RA & TA, robust multi-variable control, adaptive control, system identification, computer interface design and implementation for controls and a CCD linear array to monitor welding process
    . 1'82-4'82 Teknekron, Berkeley, CA, Consultant, simulation of tool life economy during usage (2118 Milvia Street, Berkeley, CA 94704, USA)
    . 9'79-9'80 Institute of Transportation Studies, U of California at Berkeley, Sr Engr Aid, residential area traffic simulations
    . 7'79-9'79 Hewlett-Packard Far East, Taiwan, Engr Aid & Instructor, system device driver for a punch card reader
    . 9'77-6'79 Tsing-Hua University, T. A., electric & electronic circuits, electric machinery, on-line computer researches
    . 1'76-7'77 Army Ordnance Corps, ROC, 2nd Lieut., weaponry maintenance and machinist shop management
    . ?'73-?'74 nthu 清華大學天文社 http://my.nthu.edu.tw/~res9202/intro/club/act/91activities/celebration.html 丘宏義老師 十六吋鏡的磨製 (物71)徐魁森:鏡架,磨鏡機 (物71)黃銘爵:鏡片 (物71)蔡民雄:電子控制 (博士班)陳文典 磨鏡組:鄧延璋(物74) ,陳昱寧(物71) ,葉迎春(物71) ,沈采蘋( 物71) 社長 1 鄧延璋(物74) 2 葉則亮(核75) 3 楊錫欽(化75) 4 黃一農(物77) ...

  • ---- EXPERIENCES AFTER THE SCHOOL
    . The major theme after the school can be classified as "design for controllability". I feel very much to make this the main theme in my sought for academic career.
    . The Control Configured Vehicle Project lead by Bob at GM Trilby brought me into the environment of design engineering emphasizing the modern design philosophies such as design for manufacturability, design for reliability, design for value, etc. I should add "design for controllability" to the list. This line of thinking really brings the skills of a control engineer into the main stream of the design and development world. Though it sounds more like a propaganda phrase than anything more than what the control discipline has been doing, for people already in it, it is a slogan people can rally around with, for people outside of the control field, it an explicit positions control engineering among the widely accepted fields of design engineering.
    . In the CCV Project, I participated in the controller design of the automated stick shift transmission, carried out the statistical evaluation of dog clutch designs, and developed a filter for drive train torque measurement based on engine torque strut force meansurment with Tsu-Chi Chiu.
    . Later on, at Zexel, I contributed to the system design of the Smart Cruise Project, a lane following vehicle concept system by automatic steering control. Currently, I am involved in the vehicle positioning algorithm development for the NavMate Project. The VP of the NavMate Project involves the applications of system identification techniques to calibrate compass and odometer, as well as the merge of sensor data with fault detection.
    . Expanding the theme of "design for controllability", I would like to spend more efforts to its applications in automobile, automation, transportation management, and bio-medical researches.

  • ---- AWARDS
    * 教育部 顧問室 大學跨學門人才培育銜接計畫 98年度成果展 "moe-sci_engb10 NCU5-97,98-B10-2 衛星酬載工程 - 跨領域機電控制系統實作工程能力之培育": 99720 成果展示 海報 佳作 moe-sci_eng98b102post99721award.jpg; 981204 學習歷程 金箔獎狀 茅雅音也 倪健航 羅昌鴻 moe-sci_engb10cser.jpg moe-sci_engb10fern.jpg moe-sci_engb10richard.jpg ;
    * 中央大學 工學院 優質教師 服務獎 獎狀 民98 {99518 ; tly-91goodwork.doc ncuengoodteacheraward99518tly.jpg http://140.115.63.170/ncuec/1news-send.asp?send_ID=164 -> ncuengoodteacheraward99518tly.doc }
    * 中央大學 服務10年 牌 民92,9
    * 中央大學 優質教師 導師獎 金牌 民89 ncuMentorAward90c11tly.jpg http://mentor.pinewave.tw/?10305 -> yeh\ncuyumentor88-96tly.doc
    * 中央大學 (案由?) 嘉惠學子 金牌 89,4,14 ncuAward89414tly.jpg
    * 中央大學 工學院 優質教師 服務獎 金牌 民87 88420 ncuengServiceAward88420tly.jpg,

  • ---- TEACHING 職涯夢幻組合 { 機電控制設計實作 + 電腦系統與網路程式設計實作 + 機器打樣設計實作 + 應領域知能{物理 化學 生物 生理} }
    ncume-ome 中央大學機械系 光機電組 電控專長
    ..每個老師的看法 價值觀的重點 其實差異很大, 這裡是我的看法, 不能代表別的老師的見解
    ....不論 聯考的分數如何 任何一班裡面 都有 10% 會覺得 這樣的教學方式 與 這個電控設計實作的職業生涯 很讓人有成就感
    ..-- 要知道 走這個行業 所需要的 思考模式 與 性向 一直 不是 我國 中小學的 紙筆測驗 所能篩選出來的
    ..*從任務需求與驗證中 導引 可以賣錢的 專業知能人格的成長 -- 自己學 群體實作學習 實作驗證驗收 -任務團隊- 擔任學長助教 傳承助教 傳承學長
    **所以 您 是不是愛玩技術的野孩子 ---> 進來試了 才會知道 ** 我們一起玩技術

    ncume-ome 中央大學 機械系 光機電組 之 電控專長 (機電控制 系統 設計 實作)
    * 光機電 專長組合 與 課程規劃 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/mecour94.htm
    * 光機電 系統整合控制 衛星系統 科學酬載儀器 研發 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/mvmc/mvmc_sat.pdf
    .科學酬載儀器 研發 範例 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/morphous/nspotr-asc_tly97831.doc
    * 思考模式: 工程設計實作 相對於 傳統中小學 科學教育 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/nscdsg/nscdsg_edu_model.gif
    * 解說 教學流程 與 學習工程設計 的 武功心法 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/mvmc98717ome.cvs (需要用 Aiwa voice mail player 程式 播放 http://www.ncu.edu.tw/~w3meng/license_open/aiwavoic.txt)
    * 中央大學 機械系 光機電工程 組 所 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/ome.htm
    * 中央大學 機械系網管小組 http://www.ncu.edu.tw/~w3meng/ncumeng.htm ; 系網使用者通報區 "中央機械系網路" 公開板 https://www.facebook.com/groups/ncumeng ; 私版 "網管" ;

    COURSES (course sylabus at the end)
    .參考資料:
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225.gif .vsd , old:*96509.* local
      .(機電控制)設計實作專長的成長台階 英文版 http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/nsc88cre.ee/fcc/meij/meij_omemvmc_process20121225e.gif .vsd , old:*-e96524.* local
      . http://www.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncume/ome.htm#tly98 http://www.ncu.edu.tw/~tlyeh/tly_me91.htm
    *電控實作核心系列 {[絕版:數位邏輯與實驗 digital logics] , 江士標老師:微控制器與實驗 microcontroller & lab , 江士標老師:光機電介面與實驗 opto-mechatronics interfacing & lab , (江士標老師:數位訊號處理韌體 digital signal processing firmware , 江士標老師:數位訊號處理微電腦 digital signal processor) } ;
    *電路設計實作驗證 {電路電子與實驗 electric circuits and electronics , 工業電路設計實作 industrial electronic circuit design and implementation , (王迺愨老師: 光機電系統設計實作 opto-mechatronics system design and implementation) } ;
    *成長系列 {[絕版:計算機輔助之實驗方法 ME267 Computer Aided Experimentation] ; 電腦網路管理與程式 computer network management and programming} ;
    *自動控制方法 {自動控制與實驗 automatic controls & lab , 線性系統 linear systems , 數位訊號處理方法 digital signal processing , 江士標老師:系統動態建模與識別 system dynamics modeling and identification , [絕版:最佳化控制 ME757 Optimal Controls] [絕版:不確定系統的控制 control of uncertain systems] , (黃衍任老師:光機電系統控制) } ;
    *系網管小組培訓系列 -- 大一寒假訓練-大二學長{windows系統架設,網路封包與程式} -- 一下"電腦網路管理與程式"課-大三學長{unix系統管理程式,動態網頁&資料庫程式,網路通訊與程式} -- 大一暑假"網管專題&電腦教室重整--入行驗證"

  • ---- REFERENCES
    . Prof. M. Tomizuka 富塚誠意, Mechanical Engineering Dept, U of California, Berkeley, CA 94720, 510-642-0870 -525-5686 (FAX)
    . Prof. Yen, Jia-Yush 顏家鈺, Mechanical Engineering Dept, Taiwan University, Taipei, 2-366-0734 -363-1755 (FAX)
    . Prof. Lin, Shih-Chang 林世昌, Power Mechanical Engineering Dept, Tsing Hua Univ, Hsin Chu, 35-710-626 X3767
    . M.D. Chang, Tong-Hwey 張冬蕙, Cardinal Tien's 耕莘 Hospital, Taipei, 2-219-3391 x6205 Opthomology Dept, -501-8722 (H) ( )