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首次推出的「明日說書人比賽暨博覽會」，共有536位中小學生參與，典範學校獎由嘉義市興嘉國小與雲林縣僑美國小榮獲。照片網學所提供

為表揚各縣市推動晨讀運動的亮眼表現，教育部國民及學前教育署、國立中央大學和中華明日閱讀協會12月13日舉辦「晨讀運動─明日閱讀日」暨頒獎活動。今年「明日閱讀日」活動，全國共有838所學校響應，各縣市參與率以苗栗縣為冠；直轄市則以新北市為首。首次推出的「明日說書人比賽暨博覽會」，共有536位中小學生參與，典範學校獎由嘉義市興嘉國小與雲林縣僑美國小榮獲。

由國家講座教授、國立中央大學網路學習科技研究所陳德懷教授所發起的「明日閱讀日」活動，自2018年以來已邁入第四年，參與學校從295所逐年增加，今年共有838所學校響應，展現各校閱讀風貌。透過計畫推動，陳德懷教授所倡導的「身教式持續安靜閱讀」（Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR）已成為越來越多校園師生美好一天的開始！

本次「明日閱讀日」活動，各縣市參與率以苗栗縣為冠，高達88.9%的學校推動晨讀；直轄市部分則以新北市為首，有65.9％學校推行。其他名列前茅的依序為嘉義市（85.7%）、新竹縣（56.9%）、彰化縣（51.9%）與金門縣（33.3%），均有優越之成果。 「明日閱讀日」進步獎方面，今年以彰化縣為首，參與學校比例增加了38.7%，其他明顯增加參與學校比例依序為嘉義市（35.7%）、新竹縣（19.8%）、臺北市（18.9%）、新北市（14.4%）。

另外，「明日閱讀等級認證」109學年度共有5所特優學校，分別為新北市中平國中、花蓮縣東里國中、雲林縣蔦松國小、嘉義市宣信國小及花蓮縣志學國小。在活動現場也透過學校推動晨讀的影片，分享學校進行晨讀的實況、校長如何帶領推動以及親師生分享與回饋等。藉由特優學校成功案例，期許能激勵更多學校參與推動MSSR。

今年首創的「明日說書人比賽暨博覽會」，理念是以興趣、身教、習慣為宗旨，培養學生閱讀興趣與習慣，而「聊書」、「說書」是MSSR的後續活動，讓學生推薦自己心愛的一本書，希望同學聆聽之後也會閱讀這本書。對於「說書人」來說：說書會讓他深刻理解書中內容、增進表達能力與發展創造力、獲得成就感與建立自信心；對於「聆聽者」來說：他會開拓閱讀視野、發現許多值得閱讀的書，也減少閱讀偏食的機會。故今年開辦「明日說書人比賽暨博覽會」，希望促進班級、校園形成愛閱讀也愛聊書的文化。

第一屆「明日說書人比賽暨博覽會」，共有536位中小學生報名參加。經由初審與複審的過程，除選出一等獎、二等獎及佳作外，同時設立最佳人氣獎，讓學生對喜歡的作品按讚表示肯定。在此過程中，學生可觀摩參賽作品，汲取優點學習成長，更可延伸閱讀其他書籍的興趣，廣泛閱讀、博覽群書。除個別學生獎外，典範學校獎則由嘉義市興嘉國小與雲林縣僑美國小榮獲。

陳德懷教授強調，終身學習是下一代必備能力，也是108課綱要達成的最核心目標。終身學習者必定是終身閱讀者。MSSR與「說書」兩者並行運作、相輔相成，不只大幅提升語言能力，更可培養抽象與高層次思考，並有效提升學習其他領域的表現。透過多元閱讀活動，促進民眾對閱讀的重視，最終達成終身閱讀社會的目標。

「明日說書人比賽暨博覽會」將持續每年舉辦，期許帶動臺灣每一位學生都有說書經驗，並能規律持續地進行，甚至愛上說書。此外，學生分享書籍的對象，可能是同學、教師，甚至是家長，故說書活動也能從校園延伸至家庭，進而帶動家長參與，讓整個家庭更重視閱讀。「2021明日閱讀日」詳細資訊請上活動網頁https://www.aorft.net/LightUp/index.php。


今年「明日閱讀日」活動，全國共有838所學校響應，各縣市參與率以苗栗縣為冠；直轄市則以新北市為首。照片網學所提供


「明日閱讀等級認證」109學年度共有5所特優學校，分別為新北市中平國中、花蓮縣東里國中、雲林縣蔦松國小、嘉義市宣信國小及花蓮縣志學國小。照片網學所提供