歡迎光臨 國立中央大學

　中央大學107週年校慶講座第二場邀請英美語文學系林建廷副教授，以「醫療現代性與批判人文研究」為題，從新冠疫情衝擊下的大眾生活經驗感受出發，分享其對於醫療人文研究的歷程，探討人文、醫療與社會等看似遙遠卻又息息相關的領域，可能產生的跨領域對話與交流。
 
疫情下的新自由主義照護危機
 
  全球疫情肆虐，醫療量能和照護資源緊繃，林建廷認為，此現象反應了新自由主義醫療現代化發展下，醫療資源私有化與分配不均。許多國家開始以市場自由競爭取代公平分配，出現了像是醫療、照護人員短缺、疫苗不足，顯現出醫療資源分配不均、獲得資源的優先性及生命的價值將如何定義等議題。去管制化、群體利益最大化等專有名詞，看似僅出現於學術研究的領域，實際上卻與我們的生活、甚至生命密不可分。這些衝突與衝擊，究竟起因是病毒，抑或是病毒掀開了全球化時代的深層社會結構問題？林建廷以提問的方式，帶領師生反思這場「時代之疫」。
 
批判了，然後能夠做什麼？
 
  「如何在批判性思考後提出解決的方案？」這是人文研究領域常被詢問的問題。當社會問題與衝突，出現於不同歷史、文化背景下，林建廷表示，人文研究能夠提供的，是人們能夠參照的歷史線索、脈絡及思考可能性。他以1970年代的健康照護運動為例，看待今日的照護危機，試圖尋找不同於新自由主義式的照護觀。像是集體照護及照護公共化，使自我照護不只侷限於私有化的個人觀念。從醫療資源集中於少數階級的，轉變至將資源平等分配給人民，讓人人都有自我照護的基礎下，能夠相互關心，達成照護正義的目標—「生存、奮鬥、與團結一致」。
 
批判／人文研究的價值與意義
 
　「對我來說，每一個研究歷程其實都是在回應問題。而這些問題都鑲嵌在科技、文化、社會交織而成的每日生活當中。」作為一位人文研究者，林建廷不斷思考人文研究能提供什麼樣的思考資源，以及這些資源能夠在當下實踐的可能性。特別是在面對疫情下的社會，藉著在人文研究中培養的工具：語言的敏感度、對歷史文化的深入理解、以及批判思考及邏輯思辨，幫助我們從不同的思考資源、文本和文化看到跨領域對話的可能性，對於當今社會的種種問題做出有益、有幫助的回應。人文研究其實不如想像般的遙遠，而是存在於社會結構，我們每一天的生活之中。


本場講座以線上方式進行，並由周景揚校長開場致詞。鄭璧嫻攝。