歡迎光臨 國立中央大學

教學發展中心張午龍主任（後排左一）與日本鹿兒島大學Toyoko Morita老師及台日微課程學生合影，透過交流會，展現豐碩學習成果。照片教發中心提供

為鼓勵學生了解永續發展的重要性，在桃海三生USR計畫支持下，中央大學與日本鹿兒島大學共同開設跨國微課程。鹿兒島大學師生於2月20日至21日實地到訪中央大學，與中大學生舉辦「環境永續國際交流會」，針對現存問題提出對策，展現豐碩學習成果。 　　

由於疫情影響，這項台日跨國微課程的實體互訪活動已停辦兩年。在去年底以「環境永續」為主題的線上交流課程後，日本鹿兒島大學與課程師生終於在2月20日至21日實地到訪中央大學。除了認識校園、學習中文，體驗中大的人文風采外，更走訪課程場域–新屋海岸，以體驗海洋生態、客家文化及漁港風貌，深化學習的悸動。

臺日環境永續微課程邀請了日本大崎町政府、新屋愛鄉協會、青年氣候聯盟以及歐萊德企業，從「環境與地方政府」、「環境與社區」、「環境與企業」三面向出發，解析臺日的發展現況與當前社會環境議題，進而引導思考「環境與個人」，並透過活動實踐，培養對於環境的省思且關懷未來世代的生存與發展。透過線上學習與討論，兩地學生以「環境永續」為主軸，提出海洋教育展覽、奉茶環保杯行動、在地觀光套裝遊程等創新方案，深入交流探討水資源議題的多元面向，整合跨領域資源集思行動。

此次全校性的「鹿兒島大學國際交流會」以分組互動遊戲之形式，讓台日學生有機會彼此交流，近距離分享不同的想法與國際經驗，激發更宏廣的創造思維。台灣學生預計於3月27日前往日本，拜訪鹿兒島大學，進行更深度的國際交流。希望能透過整合不同想法，激盪出更多永續創新行動。


教發中心張午龍主任（左一）及鹿兒島大學師生和參與交流會的同學們開心合影。照片教發中心提供