歡迎光臨 國立中央大學

　六月五日晚上六點半，在中央大學光電國鼎大樓外，早有一群熱切的師生及慕名而來的社會人士候在門外，大排長龍的隊伍井然有序，等著在台灣政壇付出一生心力的前總統李登輝先生。在眾人翹首期盼中，李登輝親切地問候排隊等候的學生們「有呷了沒？」來到生氣勃勃的大學校園，李登輝也愈發神采奕奕，為聽眾們演說一場屬於台灣的過去與未來。

風雨飄零的台灣歷史　斷裂時代中的自我覺醒
　
　生於台灣長於台灣的李登輝，親眼見證了風雨飄零的台灣歷史。「歷史上，外來政權紛紛駐紮於台灣這塊土地上，指揮我們應如何如何，那是身為台灣人的悲哀。」李登輝感慨地說，台灣人長期在外來強權壓迫下，沒有自己的聲音。

　那是個「斷裂的時代」，台灣在列強手中被動地轉移，支離破碎的歷史坎坷顛簸，但正因為這些不可抗拒的刺激，才促使台灣人「自覺」，開始思考自己的位置在哪？甚至在文化衝突的抵抗、接納過程中，逐步地反思並自我認同，讓台灣人有機會確立自己的地位。

　這股由內部發出的、追求自主的動力，成為台灣日後成長的關鍵。那是「新時代台灣人」的誕生。經歷了外來文化的洗禮後，台灣究竟為何？未來又將何去何從？李登輝在他十二年的總統生涯中，為我們訴說一段民主改革的歷程。

總統的脫古改新　為台灣量身打造的民主

　民國八十年，李登輝總統任期中推動的「修憲」工作，終止「動員戡亂時期」並廢除了「動員戡亂臨時條款」，台灣不再只是中華民國「反攻大陸」的戰略基地，而成為「中國民國在台灣」紮根的所在。至此，確立台灣的新位置及其主體性。

　李登輝打趣說：「你們沒有當過總統不知道啦！」在他著手改革的過程，艱困重重，「既得利益者太多，導致改革不易。」如何在保守的政壇風氣中，為新時代的台灣打造一套適切的憲政體制，對於當時的總統李登輝來說是場硬仗，卻更是必須走到底的路。他說有時辦公的太累了，回到家，妻子會心疼地要他別再當總統了，李登輝也只能咬牙走下去。

　六次的修憲工作，完成了一場不流血的「寧靜革命」。〈中華民國憲法〉原在大陸所創，修憲後賦予憲法新生命，以切合變動的時空，真正實現憲政精神。此外，李登輝亦推動直選總統等，確保台灣中華民國一步步朝向民主發展。

　「脫古改新」，不再只是朝代更迭時的空泛口號，對於百姓的承諾、讓台灣人掌握自己的命運、當家做主，成為當權者的首要工作。由舊到新的改革，如何才能徹底？李登輝將教育文化視為首要功課。

領袖的特質　新時代台灣人的遠見

　十二年的總統生涯，李登輝身為過來人，給予青年學子們許多勉勵。李登輝認為，要建立台灣的主體性，文化與教育是相當重要的一環，心靈層面的革新才能豐富「新台灣文化」。不只外來觀念，更要融入台灣本土色彩。
　
　李登輝勉勵學子，未來交託在新一代的年輕人手中。想成為一個領袖，不僅要有對中華民國的信念，更要對權力拿得起放得下，以保守自我，不忘初衷。在培養年輕世代的大學殿堂裡，李登輝特別點出教育的重要性，不僅在制度上的變革，更應重視觀念的貫徹。正如他一開始所說的「學生的事，不能失約」，李登輝給予學生相當大的企盼，以自身的人生體悟，為新一代的希望種子指引一個思考的方向。
　　
　台灣的未來應何去何從？台灣的定位為何？與中國的交流又應如何拿捏？對於同學的提問，李登輝以台語和中文交雜的親切口吻回應。他說台灣在向外發展之際，也要應善用其有限資源；在與中國的相處、交流中，維持兩岸和平。歷史的證據與今日的革新，不一定能以單一立場說明，需綜而言之，以求在主觀蒙蔽中取得共識。